商业文书写作 考核大纲.docVIP

考核大纲 （2013-2014学年第一学期） 课程名称： 商业文书写作 课程代码： ME4005 计划学时： 28 学分： 3 课程性质： 选修、考核 面向专业： 国际经贸系等 课程负责人： 方越锋 一、考核大纲说明 商业文书考核学生对商业文书的写作规范的掌握以及其中基本商业理论知识、理论的了解，分析问题（应用）的能力二方面的内容。而这些内容的考核贯穿在平时授课和写作实战之中。之所以采用写作实战而非期末考试的原因是，对于这门偏向应用型的课程，单纯让学生理解写作规则或者其中的商业理论知识远远不足，而写作实战则能完美地将两者结合起来，并且让学生在踏入社会之前便有了比较完备的写作经验。 二、考核的方式、要求、标准 本课程以总评成绩为最终考核成绩，总评成绩为百分制，满分为100分。总评成绩由2部分组成，其中平时成绩占40%，写作实践成绩占60%。详细如下： 考核内容 学习目标 分数 百分比 考勤 准时到课堂，不影响其他人，准时离开课堂。 15 15% 课堂表现 参加课堂讨论并积极发言，对老师的提问主动回答，回答内容逻辑性强，表达清晰。 10 10% 作 业 作业分为两次到三次，每次7.5分或5分。要求按时交作业。 15 15% 写作实践 一份完整的大型商业文书 60 60% 平时成绩和写作实践成绩中的各项目的考核方式、要求、标准分别详述如下： 平时成绩 平时成绩由三部分组成：考勤按全院统一要求，占总评成绩的15%，即15分；课堂表现占总评成绩的10%，即10分；另两（或三）次作业占总评成绩的15%，即15分。其考核方式、要求、标准分别说明如下： 1、考勤（15分）。按学院的统一规定考核和记录。每次课程为2节课。每节课迟到和早退15分钟内为迟到，15分钟以上为旷课，迟到3次等同于旷课1次课。登分标准是全勤15分，每缺勤一次扣15/18分，缺勤总课次的1/3被取消考试资格。正式请假并批准的在考勤中不扣分。 2、课堂表现（10分）。主要是课堂上的小组讨论和个人回答问题。积极参与课堂讨论、回答问题、小组讨论或提出个人观点得2分/次。要求学生能简短、清晰的表达自己或所代表的小组的意见和观点，内容逻辑性强，表达清晰。表现突出者，每次可多加1分。 3、作业（15分）。本门课程共有两次或三次作业。若是两次作业，则第一次作业满分7分，第二次作业满8分；若三次作业，则每次作业各占5分。这些作业都要求学生在布置作业后两周内提交。评分标准如下：按时、按量完成并按时交作业，字迹工整，答题思路清晰，论点明确，论据充分。符合上述要求，并能在答题过程中提出自己观点或见解者，为满分。 写作实践 写作实践在本课程的总考核评分中占最重要的比重。写作实践的题目和范围将在课程开始初期进行布置，学生可以在一个学期的时间里，根据所学到的知识，逐步地完成。写作实践是指学生独立完成一份大型的商业文书写作，范围包括但不仅限于：benchmarking分析，企业年报，标书等。若是benchmarking分析，则学生可以选择任意真实存在的大型企业为其撰写benchmarking分析；若是企业年报或者标书等，则由科任老师布置题目，以提防学生过度参考网络模板。 三、有关学生抄袭、作弊的管理 高等院校和任何学术交流都严禁任何方式的抄袭和作弊行为。学生在考试中有任何作弊行为，将根据学院《学生考试作弊行为处理规定》条例由教务处给予处罚。 有关抄袭，其中特别要引起学生注意的是，如果不同学生的作业有70%以上的内容雷同，或同一段里有70%相类似，或连续30个中文字（15个英语单词）是一样的，视为抄袭。抄袭和被抄袭的作业或考试被评为零分。有抄袭行为的学生，其作业或相关证据将提请学院教务处认定和向相关学生发出处理通知书。 四、写作实践样题 1. 请用标杆分析法（benchmarking）分析在某个行业里的两个龙头企业并进行比较，完成一份benchmarking分析报告。 2. 给出一份招标公告（综合必选文件），请根据该招标公告写一份标书（方案建议书）。