地理课程介绍.ppt

* * 高中地理 课程简介 地理学 是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境关系的科学。 地理学研究的领域十分宽广，既涉及自然科学，又涉及社会科学。 研究对象 —— 地理环境 人地关系 学科特点： 研究的问题既有全球性的、也有区域性的，而且与我们每个人的生活息息相关。 1. 跨学科领域 2. 综合性与区域性 了解生存的环境 ——地理让我们享受大自然 感受身边的境况 ——地理与我们的生活息息 相关 关注环境、关注社会、关注发展 ——地理让我们开拓视野， 共创未来 NEXT 高中地理课程学习的目的和意义 人间天堂——九寨沟 雄伟壮丽的黄山 神秘的香格里拉 雅鲁藏布江大峡谷 尼亚加拉大瀑布 返回 1 4 7 10 月份 100 200 300 400 500 600 降水量/mm 1 4 7 10 月份 100 200 300 400 500 600 降水量/mm 温带季风气候 温带海洋气候 我们所使用的历法，是根据天体运动的规律制定的。 1988年初使几十万人遭殃的甲肝大流行，是水污染的结果。 上海市每天产生出7300吨粪便和500多万吨污水一起排入黄浦江，每天又从江里抽出市民饮用的自来水。 被工业污水严重污染的河流 资料： 1995年，黄河断流122天，下游灌区小麦因少浇水减产约15亿公斤以上；山东德州有139家工厂因缺水停产减产；山东胜利油田工人的饮用水实行限时、限量供应；曾有人将一吨黄河水卖到40元钱… 返回 返回 地理 . 必修 . 地理1 地理2 地理3 1.宇宙中的地球 2.地理环境中的物质运动和能量交换 3.地理环境的整体性和区域差异 4.环境对人类活动的影响 1.人口的增长、迁移与合理容量 2.城市的空间结构与城市化 3.生产活动与地域联系 4.人类与环境的协调发展 1.区域地理环境和人类活动 2.区域可持续发展 3.地理信息技术的应用 高中地理课程内容 地 理 . 选 修 . 1、宇宙与地球 2、海洋地理 3、旅游地理 4、城乡规划 5、自然灾害与防治 6、环境保护 7、地理信息技术应用 高中地理课程要求 1. 基本要求：达到课程标准要求（最低），获得学分。 a.课时 缺课不超过总课时的1/6（“一票”否决） b.平时 过程评价B以上（参与教学活动：不迟到早 退、带齐课堂用具、课堂注意力集中、积极发言、 参与小组讨论、按时完成作业、不抄袭作弊。 c.考试 模块考试及格以上 2. 较高要求：达到高考考试大纲要求，在高考《学业 水平考试》（理科）中获得较好成绩。（A、B） 3. 最高要求：完成2门以上选修课程，达到高考考试大 纲要求，在高考《文科综合》考试中获得好成绩。 如何学好高中地理？ 1、重视地理概念、地理过程、基本原理的掌握 2、认识和记住一些必要的地理事物的名称和 分布规律。 4、重视地图的应用，图表、资料的分析。 5、提倡自主学习和合作学习，积极参与各种学 习活动；善于用各种方式表达、交流学习的 体会、成果。 6、关注世界和我国社会经济发展中的地理问题， 研究和探索解决这些问题的途径和对策。 3、把握地理事物的相互联系，注重地理知识的 应用。 预祝大家在地理课上 学得轻松 学得愉快 更愿意陪伴你共同度过 未来三年的高中生活 踏上美好的人生旅程 * * *