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九年级历史12课学案-罗斯福新政和德国法西斯专政
九年级历史学案
12课 美国罗斯福新政和德国法西斯专政
学习目标:
1、认记罗斯福新政的目的、措施、作用。
2、能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用,培养初步运用辩证和历史唯物主义观点,正确评价历史事件、人物的能力。
3、通过学习,能够认识到“经济危机是资本主义的不治之症”,只要资本主义制度存在,经济危机就不可避免。
4、认知德国法西斯专政的建立和法西斯的暴行。
学习重点:美国罗斯福新政
二.自主学习
1、能概括出罗斯福新政的目的,中心措施及特点
2、能归纳总结并分条记住罗斯福新政的作用
3、看课本,找出德国法西斯专政的建立时间和标志,指出法西斯的暴行有哪些
(一)罗斯福新政
时间:_________________________
目的:____________________________
内容: 金融:______________________________
就业:______________________________
工业:(新政的基础与核心)__________________________
农业:_____________________________________________
税收:______________________________________________
特点:__________________________________________
影响:______________________________________________________
____________________________________________________________
启示:______________________________________________________
历史人物:富兰克林·罗斯福(1882~1945)出生于美国纽约,他是美国历史上第32届总统,也是唯一一位四连任的总统。1933年3月,他发表了“只有恐惧本身才是我们感到恐惧的东西”的著名就职演说,任职期间推行“新政”帮助美国摆脱1929-1933年的经济大危机,发表“炉边谈话”鼓舞美国人民恢复生产的信心;二战中领导美国人民为打败法西斯做出了巨大贡献。
(二)德国法西斯专政
专政的建立时间:____________________________
建立的标志:__________________________________________
策划__________________________
法西斯的暴行: 屠杀犹太人
实行文化专制
意大利:
德国:
法西斯国家的建立
日本:
三.知识巩固:
1.“首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们所恐惧的就是恐惧本身。”这句话出自谁的就职演说词( )
A、列宁 B、斯大林 C、胡佛 D、罗斯福
2.下列国家,较早建立法西斯专政的是( )
A、德国 B、意大利 C、日本 D、西班牙
3.罗斯福新政的核心和基础是( )
A、就职演说 B、《时代周刊》 C、《金融保护法》 D、国家产业复兴法》
4.罗斯福新政不能从根本上消除经济危机的主要原因是( )
A、没有改变资本主义制度 B、没有满足资产阶级的利益
C、没有改善工人待遇 D、没有解决生产与销售的矛盾
5.罗斯福新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义,“新政”新在何处( )
A、救助急需帮助的大批失业者和贫民 B、加强国家对经济的干预
C、国家对工业的调整 D、调整农业的政策
6.为解决失业问题,罗斯福总统采取的措施是( )
A、整顿金融恢复银行信用 B、缩减耕地面积
C、国家对工业进行调整 D、举办公共工程
7、下列反人类罪中,由日本法西斯所为的是( )
A、贩卖黑人奴隶 B、用健康人体做细菌试验
C、残酷迫害犹太人 D、对印第安人实行种族灭绝政策
8.1933年,一场横扫资本主义世界的经济大危机结束了,美国罗斯福上台,宣布实行新政。在同一年里,大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是( )
A、德国希特勒上台 B、诺曼底登陆
C、德国突袭波兰 D、苏联
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