2011年山东教师资格考试中学教育学冲刺试题及答案1.doc

2011年山东教师资格考试中学教育学冲刺试题及答案1 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。1．学生最主要的权利是()A．人身自由权B．人格尊严权C．受教育权D．隐私权2．公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()A．隐私权B．人身权C．名誉权D．荣誉权3．依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()，它具有强制性质。A．创新教育B．素质教育C．义务教育D．家庭教育4．个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为()A．个性差异B．年龄特征C．关键年龄D．心理特征 10．狭义的教育主要是指()A．家庭教育B．学校教育C．职业业教D．社会教育 11．学校行政体系中最基层的行政组织是()A．共青团组织B．教导处C．总务处D．班级12.简言之，德育就是教师有目的地培养学生()的活动。A．人格B．品德C．情操D．修养13．根据评价在教学过程中的不同作用．可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A．形成性评价B．相对性评价C．绝对性评价D. 过程性评价14．“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的()A．直观性原则B．肩发性原则C．循序渐进原则D．巩周性原则15教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则16．标志着教学过程理论的形成的是()A．杜威的五步教学法B．赫尔巴特的五段教学法C．孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D．巴班斯基教学过程最优化的理论17．中外教育家都很重视启发教学，例如()的一句名言“一个坏老师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”A．第斯多惠B．乌申斯基C．苏格拉底D．夸美纽斯 来_源:考试大_HYPERLINK /teacher/教师资格证考试_考试大 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题1分，共5分)。1．教育科学研究的基本原则有()A．客观性原则B．系统性原则C．理论与实践相结合原则D．教育性原则E．继承性原则2．近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括()A．公立教育系统的建立B．教育的世俗化C．初等义务教育的实施D．教育的终身化E．教育的象征性功能占主导地位 来_源:考试大_HYPERLINK /teacher/教师资格证考试_考试大 三、填空题(请将正确答案填在横线上，每空0．5分，共10分)。1．教育是__________，这是教育的质的规定性。2．科学知识再生产的最主要的途径是__学校教育。3．教育与___相结合是造就全面发展的人的途径和方法。4．师生关系从本质上是一种____人—人__关系。5．学生学习的特点有四个方面，分别是独特性、稳定性、发展性和__灵活性__。6．对我国教师权利和义务做出明确具体规定的文件是《__________》。7．与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着的__________作用。 来_源:考试大_HYPERLINK /teacher/教师资格证考试_考试大 四、辨析题(共15分)。1．教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。2．关于教育对科技进步和经济发展的贡献，早在20世纪20年代就有研究者试图以实证的研究加以证明，但其真正引起人们的注意，还是20世纪50年代人力资本理论形成以后的事。3．发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。4．道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。5．教育科学研究的程序是固定不变的。6．最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。 五、简答题(每题4分，共24分)。1．教育科学研究的基本环节有哪些?2．什么是教育任务，制约教育任务的因素什么?3．简述国外课程改革的趋势。4．简述教师的劳动特点。5．举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面?6．生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面? 六、论述题(每小题6分，共26分)。 参考答案一、单项选择题1．C2．B3．C4．B5．C6．D7．B8．C9．A10．B11．D12．B13．A14．D15．