专题三 中国社会主义建设道路的探索教程文件.pptVIP

专题三 中国社会主义建设道路的探索教程文件.ppt

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专题三 中国社会主义建设道路的探索 ; 在中国进行社会主义建设,是前无古人的事业。历史赋予中国共产党和中国人民的艰巨使命是:坚持马克思主义的基本原理同中国的实际相结合,走自己的路,探索中国自己的社会主义建设道路。从中共八大召开到十一届三中全会前的二十多年中,中国的社会主义建设,既有辉煌成就,又有曲折徘徊。1978年中共十一届三中全会,实现了伟大的历史性转折,标志着中国社会主义建设事业进入了一个新时期。1992年邓小平南方谈话和中共十四大,从理论上回答了中国特色社会主义建设的一系列重大问题,标志着中国的改革开放和社会主义建设事业步入了一个新的阶段。;专题梳理;知识清单;2.第一个五年计划。1953~1957年我国开始实施第一个五年计划,集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。到1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产;〖HJ〗1956年底,长春第一汽车制造厂建成投产;沈阳飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产;东北工业基地形成。1957年武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。我国初步改变了工业落后的面貌,开始向社会主义工业化迈进。;3.第一部《中华人民共和国宪法》。1954年,第一届全国人民代表大会制定并颁布了我国第一部《中华人民共和国宪法》。主要内容有:坚持人民民主专政,坚持社会主义道路。一切权力属于人民。确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。这是我国第一部社会主义类型的宪法,是民主与法制的进步。 4.三大改造。1953~1956年,三大改造轰轰烈烈展开。农业:引导农民参加合作社,走农业合作化的道路。手工业:引导手工业者参加手工业生产合作社。资本主义工商业:实行公私合营,对资本家占有的生产资料实行赎买政策。三大改造的基本完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,从而标志着我国初步建立起社会主义基本制度,我国进入了社会主义初级阶段。;二、严重失误 1.大跃进。1958年党中央提出了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总???线,反映了人民群众建设社会主义的热情高涨,但忽视了客观经济规律,片面追求工农业生产的高速度。主要标志:盲目求快。(表现:工业上掀起全民“大炼钢铁运动”,农业上“浮夸风”、放“卫星”等。) 2.人民公社化运动。1958年,党中央在“大跃进”的高潮中,提出了“跑步进入共产主义”总方针。人民公社化运动的特点是“一大二公”,典型做法是大办公共食堂(“共产风”)。结果严重挫伤农民劳动积极性,农村经济遭到严重破坏。 ;3.文化大革命。1966~1976年,由于毛泽东错误估计了国内形势(阶级斗争扩大化),1966年,中共中央发布了“五一六通知”,标志文化大革命开始。之后,毛泽东发表了《炮打司令部——我的一张大字报》,对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。此后,文革迅猛发展,出现全面内乱。“文革”带来的灾难:①国家政权被削弱;②民主与法制匮乏;③国民经济发展慢,人民生活水平低;④文化科教事业被摧残;⑤拉大了中国与发达国家的差距。文革的教训:要健全民主与法制;要以经济建设为中心;要反对个人崇拜。;2.改革开放 (1)对内改革。十一届三中全会后,安徽省凤阳县小岗村农民首先实行分田包产到户、自 负盈亏。党中央将其规范为家庭联产承包责任制,并在全国推广。家庭联产承包责任制即 在公有制基础上,把集体所有的土地长期包给农民使用,把农民的责、权、利紧密结合起来,即:“包产到户,自负盈亏”。随后农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村产业结构调整,乡镇企业迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。农民生产积极性大大提高;农业连年获得丰收;农村开始富裕起来。 ;(2)对外开放:为了引进外资、先进技术和管理经验;为了让中国融入世界、让世界了解中国;为了培养人才,实现现代化。1980年,设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1984年,开放14个沿海港口城市。1985年开辟经济开放区(珠三角、闽东南、长三角、环渤海等4个);增设海南经济特区。1990年设立了上海浦东开发区。逐步建立了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地(西部大开发),这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。;3.建立社会主义市场经济制度。1992年,邓小平南巡,发表南方谈话,指出:社会主义的本质是解放和发展生产力,计划经济和市场经济都是经济手段。进一步解放了人们的思想,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向,带来了改革开放的第二个春天。1992年,中共十四大宣布:中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;国有企业改革的方向是建立现代企业制度,进行公司制、股份制改造。 ; 4.邓小平理论的形

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