一年级下册数学《数的顺序》复习课程知识讲稿.pptVIP

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数的顺序 100以内数的认识 按照数的顺序填数 (1) (2) 0 10 50 32 29 28 30 31 33 20 30 40 60 70 80 90 100 40 83 45 82 44 100 一、创设情境,揭示课题 二、观察百数表,探索规律 (一)认真观察,发现规律 1 3 5 7 9 12 14 16 18 20 22 33 44 55 66 77 88 99 28 37 46 64 73 82 91 (二)多种活动,探究规律 二、观察百数表,探索规律 (三)依据规律,拓展提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 21 31 41 51 61 71 81 91 56 34 给数找家:请你把 34和56送回家。 34 56 二、观察百数表,探索规律 (三)依据规律,拓展提升 按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。 做一做。 说清填写的理由。 二、观察百数表,探索规律 三、巩固练习,掌握规律 按顺序连点成画。 四、布置作业 作业:第44页练习九,第2题。

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