2014年人教八年级上册思想品德做友好往来的使者教学教案.ppt

无论是本民族，还是其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。 一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了什么精神？ 开放的胸怀意味着： 3.我们要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 （一）开放的胸怀 二、做友好往来的使者 全球意识、开放胸怀、崇高精神 奈良唐昭提寺 整体回顾： 开放的胸怀： 1、尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 2、要善于虚心学习其他文化的优点、长处。 3、我们要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 周末小雪和同学叮叮相约看电影，小雪提议看新上影国产片《铜雀台》，叮叮说：“国产片都是垃圾，要看就看好莱坞大片，那才给力。”看玩电影后，小雪想去吃老友粉，这个时候叮叮鄙视着说；“土不土啊，年轻人出来玩谁不吃麦当劳，吃薯条汉堡，那才洋气。”小雪听说最近中国作家莫言获得了诺贝尔文华奖，想买本他的小说看下，叮叮说：“一农村作家，能写出什么新鲜的内容，买本日本动漫还有意思点。” 　1.你的生活中有哪些外来文化？（活动接龙） 　3. 我们如何对待外来文化？（行为上） 　2.这些外来文化对我们有什么样的影响？ 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们应该要注意以下几个方面： 2、我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。 1、学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。取其精华,弃其糟粕。 二、搭起文化的桥梁 （中外文化交融） 1、面对外来文化，不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照旧，而要 取其精华、去其糟粕。 古巴比伦 古埃及 古印度 古代中国 巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折； 印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。 埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。 结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！ 在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系。中华文化对促进人类文明作出了巨大贡献。这对我们提出了什么要求呢？ 继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。 二、搭起文化的桥梁（中外文化交融） 2、 中华民族优秀文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长，博大精深的文化。 3、面对文化、行为差异的具体做法 1、面对外来文化，不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照旧，而要 取其精华、去其糟粕。 继承、宣传、弘扬 二、搭起文化的桥梁 （中外文化交融） 2、 中华民族优秀文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长，博大精深的文化 继承、宣传、弘扬 在法国的中国文化年之中国印象 中国民族服饰表演 法国小朋友在玩中国风车 北京风情舞动巴黎 在法国的中国文化年之中国印象 京剧脸谱在法国街头 法国妇女在挑选中国丝绸 大熊猫和法国朋友在一起 著名的埃菲尔铁塔为伟大的中华而变红 在中国的法国文化年之法国印象 故宫法国音乐会 “法兰西巡逻兵”在京表演特技飞 法国服饰表演 中华文化到底有什么魅力会吸引着世界各国朋友？ One world one dream Forever friends in harmony 做友好往来的使者 “新鲜”的一天 新的学期开始了，小雪的班上转来了一位“洋”同学-----Lily 初通汉语的Lily为了表示友好，对自己的新同桌小雪说：“你真漂亮！”小雪心里虽然很高兴，但还是谦虚的说：“哪里，哪里。”结果，Lily以为小雪问她哪里漂亮，无奈的说：“鼻子，眼睛，哪里都漂亮。”心里还直嘀咕：不是说中国人最谦虚吗？怎么我夸她漂亮，她还问我哪儿漂亮。 作为回应，小雪拿出了自己提前准备好的礼物，没想到Lily一接过礼物就迫不及待的拆开礼物，然后兴奋的说：“太漂亮了！谢谢你。”小雪虽然很高兴，但心里还是有些不舒服，她想：“真是没礼貌，至少要等我不在的时候再拆开礼物啊。”