人的心理2011七年制1.ppt

心理现象(mental phenomena): 心理活动的表现形式。 心理现象分为心理过程和人格二个方面 第一节 心理的生物学与社会学基础 一、心理的生物学基础 （一）心理的脑结构 1.脑的三个功能系统 （1）调节张力和维持觉醒状态的系统 （2）接受、加工和储存信息的系统 （3）心理活动与行为调控的系统 2.大脑半球功能的不对称性 （二）遗传与心理 （三）内分泌系统 二、心理的社会学基础 （一）客观现实是心理活动内容的源泉 （二）心理是人脑对客观现实的主观能动反映 （三）社会实践制约着心理发展水平 （四）人的社会化 第二节 认知过程 一、感觉与知觉 （一）感觉概念 感觉（sensation): 人脑对直接作用于感官的刺激物个别属性的反映。 感觉的意义: 1. 感觉提供了内外环境的信息。 2. 感觉保证了机体与环境的信息平衡。 3. 感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。 （二）感受性及其变化的一般规律 1.感受性与感觉阈限 感受性：感觉器官对刺激的敏感程度 感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量 分为绝对感受性、绝对感觉阈限和差别感受性和差别感觉阈限 感受性的高低与感觉阈限的大小呈反比关系 2.感觉适应 刺激物持续作用于感觉器官引起感受性提高或降低的现象 3.感觉的相互作用 某种感觉器官受到刺激而对其他感觉器官的感受性造成影响 4. 感觉联觉 一种感觉刺激能引起另一感觉系统的感觉 联觉（暖色与冷色） 5. 感觉对比 同一感受器接受不同刺激而使感受性发生变化的现象 6.感受性的补偿与发展 （三）知觉概念 知觉(perception):当前直接作用于感觉器官的客观事物整体及其外部相互关系在人脑反映。 感觉与知觉的关系： 联系： 感觉和知觉同属认识的初级阶段，都是人脑对客观事物的直接反映； 感觉是知觉的基础，是知觉的有机组成部分，知觉在感觉的基础上产生，是感觉的深化。 感觉和知觉两者同时发生，合称感知。 区别： 感觉的产生主要来自于感觉器官的生理活动以及客观刺激的物理特性。知觉是在感觉的基础上对事物的各种属性加以综合和解释的心理活动过程。 感觉反应的是客观事物的个别属性，而知觉是对客观事物的整体和外在联系的反映。 感觉是单个分析器活动的结果，而知觉是多个分析器联合活动对复杂刺激物或刺激物之间的关系进行分析综合的结果 知觉中的两种加工 （四）知觉的基本特性： 1.知觉的选择性： 人们在知觉客观世界时，总是有选择的把少数事物作为知觉对象，对其产生清晰的映象，而把周围其余事物当成知觉背景。 影响知觉选择的因素： （1）主观因素：需要、兴趣、情绪等 （2）客观因素：对象与背景的差别、对象的组合、对象的运动和变化等 2.知觉的整体性： 在知觉过程中，人们能够在过去经验的基础上把客观事物的多种属性整合为统一整体的组织加工过程。 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分组织成整体的能力。 另一方面，我们对个别成分(或部分)的知觉，又依赖于事物的整体特性。 一些研究说明，在知觉活动中，人们对整体的知觉优先于对个别成分的知觉。 内温称这种现象为整体优先,即整体水平的加工先于局部水平的加工。可见，在提取事物的细节信息之前，我们对事物的整体可能已经有了粗略的了解。 知觉整体性提高了人们知觉事物的能力，另一方面，由于知觉整体性，人们有时会忽略细节的特征。 影响知觉整体性的因素有：接近、相似、闭合、好的连续、好的形态 3.知觉的理解性： 人们对知觉对象总是以自己的知识经验予以解释，使它具有一定意义，并用词来标志它 影响知觉理解性的因素： （1）知识经验 （2）言语指导作用 （3）实践活动 （4）心向 4.知觉的恒常性： 当知觉条件在一定范围内发生变化时，知觉的映象仍然保持相对不变。 （五）错觉 错觉: 特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。 二、记忆 （一）概念 记忆（memory）: 是人脑通过对经历过的事物的识记、保持、回忆、再认等方式，在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。 （二）记忆的基本过程： 1.识记 个体获取经验，记住事物的过程，即外界信息输入大脑并进行编码的过程。 识记的种类： 根据有无预定识记目的，是否付出努力分为无意识记和有意识记 根据识记材料性质及对其理解程度分为 机械识记和意义识记 2.保持 保持