安庆职业技术学院园林建筑人才培养方案.docVIP

2013年园林建筑专业人才培养方案 （专业代码：510217） 一、专业名称：园林建筑。 二、教育类型及学历层次：全日制、大专学历培养具有良好的行业职业道德和敬业精神，具有扎实的方面的理论知识、较高的的专业技能和综合素质、较强实践能力及创新意识,从事、、等。《建设工程施工管理《专业工程管理与实务》《建设工程法规及相关知识》每门课学期考核中，理论考核与实践考核的成绩理论课与实践课的课时比例执行 园林建筑结构与构造实训 建筑基本结构与构造的位置及做法 校内外实训基地 1 18 程月萍 建筑制图基础实训 制图规范与方法 校内实训基地 2 18 胡海峰 测量技术实训 测量仪器的操作与方法 校内实训基地 2 18 章春 园林建筑设计与施工实训 建筑群与单体建筑设计的方法与实例 校外公共建筑群 2、3 36 胡海峰 建筑CAD及Photoshop 计算机绘图方法 校内机房 2 18 胡海峰 植物造景实训 植物造景实例赏析 市民公园 2 18 毕璋友 建筑与景观模型设计制作实训 计算机模型制作与实物模型制作方法 校内实训基地 3 18 曹青 建筑外环境设计实训 建筑外环境的设计方法与实例赏析 校外公共建筑与住宅区 3 18 胡海峰 园林建设材料与设备实训 建筑材料与设备的辨识 校内实训基地 4 18 相关专业课教师 园林工程技术实训 园林工程的基本操作流程 校内实训基地 4 18 唐长贞 古建筑施工与管理实训 古建筑结构认知 迎江寺、江西会馆 4 18 胡海峰 职业技能大赛项目培训 职业技能辅导 校内实训基地 4 36 相关专业课教师 园林建筑综合实训 园林建筑布局、构造、形式的总结认知 古典名园 4 36 相关专业课教师 职业技能鉴定培训 资格证书考试辅导 校内实训基地 5 36 相关专业课教师 顶岗实习与毕业设计 专业综合技能的培养与提高 安庆学苑兰鑫、江苏花王等合作企业 5、6 480 相关企业与校内专业课教师 (6) 职业技能培训及鉴定安排在第五学期进行，证书复印件进入毕业学籍档案。相关职业技能鉴定证书有：施工员、测量员、材料员、花卉工、园艺工、植保工。 (7)毕业实习：将顶岗实习与毕业实习融合，安排在第6学期进行，实习成绩报院教务处备案，不合格者不得毕业，具体要求见《安庆职业技术学院高职专业实践性教学环节实施意见》。 (8)实践教学环节每周按30学时折算 (9) 学生必须参加教育部统一规定的学生体能测试，成绩进入个人学籍档案。学生自愿参加国家实用英语应用能力B级统考。 十一、毕业 学生修完教学计划规定的课程和教学环节，各门课程成绩合格，取得总学分134分以上，并且获得市政工程施工员、测量员、材料员或者花卉工、园艺工、植保工中级以上职业资格证书，准予毕业并发给国家承认的高等职业技术学院三年制专科学历证书（教育部电子注册）。 十二、学时总量及相关比例 本专业教学总学时为2505学时，其中课内总学时为2025学时。分散和集中的实践教学为1517学时，占教学总学时的约60.6% ，课程模块分为通识、专业、职业培训三部分（见表三），其中通识教育课程中的必修课总学分25.5，选开课总学分8，选修课由学生自愿自主选择，公选课（公选课开课表另附）自2013年9月开始试行，第2～3学期每个学生每学期至少自主选修1门公选课（或讲座课），选修课总学分不低于12，通识教育课程总学分在计入学分时最多45。 每学期实际教学周（不含国家法定节假日）为18周，周课时统计表见表四。 表三： 课程模块学时及比例分配表 序号 名称 学时数 占总学时比例（％） 备注 1 通识模块 765 30.5% 2 专业模块 936 37.4% 3 职业培训模块 804 32.1% 合计 2505 100 % 表四： 周课时统计表 学期 总课时数 平均周课时数 学分 备注 1 513 28.5 28 2 459 25.5 25.5 3 513 28.5 28.5 4 387 21.5 21.5 5 153 8.5 8.5 6 480 27 27 合计 2505 139 十三、教学计划进程表 通识教育课程教学计划安排见表五，专业课程教学计划安排见表六。 表五：通识教育课程教学计划安排表 类型 序号 课程名称 计划课时 理论 实践 开设学期 学分 备注 课时 课时 必修课 1 思想道德修养与法律基础 54 36 18 1 3 　 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 72 42 30 2 4 　 3 形势与政策 18 18 　 1-2 1 分2学期开 4 军事训练及理论教程 72 12 60 1 4 　 5 大学生安全教育 9