道德模范事迹材料：倾心教育诚可贵 nbsp; nbsp;奉献社会价更高.docVIP

道德模范事迹材料：倾心教育诚可贵nbsp;nbsp;奉献社会价更高 文 章来源 莲 山 课 件 w w w. 5Y k J. c oM 道德模范事迹材料：倾心教育诚可贵奉献社会价更高 王xx，1966年7月出生在xx岸边一个普通农民的家庭，纯朴善良的父母最大的心愿是让子女长大后当个老师，成为有学问的人。 1983年，我如愿以偿地考取师范学校，1986年毕业分配到xx新上中学，十几年如一日，潜心业务，不断探索教育教学新动向、新方法。 怀着对教育事业的无比热爱和忠诚，积极响应党和政府大力支持社会力量办学的号召，紧紧抓住了机遇，于2000年6月申请创办了私立xxxx中学。05年起又与县退教协合作办学，在xx中学成功地举办了xx一二三高考辅导班，为徘徊在大学殿堂门外的广大学子营造了一个良好的学习环境。 办学9年来，先后投资5000万元，在xx县涡北新城区建起了一所拥有现代化设施的花园式学校。xx中学蓬勃发展，现已成为xx教育园地一束绚丽的奇葩，一道亮丽的风景。 一、倾心教育，硕果累累 如今，一个占地百亩，布局合理，设施齐全的花园式的校园呈现在世人面前。私立xx中学近期已着手实施运动场的建设，学校总建筑面积62000 m2，绿地率41.8%。学校在进入新校区短短的5年内就建起了14幢大楼。微机室3口，出资35万元，装备了80台微机。学校图书、阅览室藏书2万册。拥有理、化、生豪华型实验室5口，学校花费30万元装配理化生实验室。学校已装备了大型学生演播室和多功能阶梯教室一口，新建起塑胶篮球场和运动场。 面对成绩，他不骄不躁；总是不断地提醒自己，再好的校舍建设、校园环境只不过是外在的、表面化的，真正起作用的，关键在于其内在的管理与教学。 他觉得高尚的教育思想，先进的教学理念，鲜明的办学特色，完善的管理办法，积极向上的人文精神，精美的品牌意识等，是要靠教学来渗透和完成的。办学之初他就把强化德育、细化管理、深化教研、优化服务作为学校得治校方略。办学9年来我校教学成绩显著。 二、让每个孩子都有学上 “生命的价值不在于得到了多少，而在于向社会奉献了多少。” 教好学生是对社会最大的贡献，鲜花和掌声的背后，离不开领导的关怀、社会的支持，所以作为县政协委员，工商联常委的他更懂得要尽己力量，最大限度地回报社会。 办学第一年，是艰难的日子，他把自己所有积蓄都投入进去还不够，又从亲戚朋友手里借了一部分，就在这种情况下，为了让每个孩子都能有书念，有学上，拿出7万多元资助家庭困难的孩子70多人。其中，张文华、计春兰两同学，家住唐集农村，没什么经济来源，而且兄弟姐妹又多，家庭特别困难，生活十分拮据，别人给我介绍这两位学生时，还没有进我校，本可以一推了之，但强烈的社会责任感，驱使他毅然决然收下这两位学生，当场承诺免除这两位同学所有费用，包括生活费（每年折合人民币4000元）。他们毕业后，考取其他高一级学校，王校长仍继续给他们资助。 办学第二年，随着生源的扩大，家庭困难学生越来越多，这些学生，一般学习都很努力，家庭经济状况不好，父母常年在外，但又想接受最好的教育，于是就想选择我校，对此，他会义不容辞地承担起本应社会承担的责任。这年，杨素伟同学，由于父亲身患绝症，花光了家里所有积蓄，还欠下了一屁股的债，就在他读初三的时候，父亲离开了人世，家庭的不幸，生活的艰难，给杨素伟同学很大的打击，杨素伟曾一度意志消沉，想辍学打工，以补贴家用，他知道这一消息后，决定给杨素伟同学免除一切费用。因感动而感谢，杨素伟深深懂得受滴水之恩当涌泉相报，但拿什么来回报呢？苦读，唯有苦读，考出好成绩。因此，当年中考，杨素伟考出600多分的好成绩。安徽首届宏志班当年在我市招收学生，名额极少，他便多次找市教育领导反映情况积极去为之争取，工夫不负有心人，杨素伟最终被宏志班录取，现已如愿考取了自己理想的大学。这一年共为困难家庭学生免除学费、生活费及奖励学生花去16万元。 从07年起，xx中学对贫困生资助，对品学兼优生奖励已形制度，并举行了“温暖鑫泰”捐资助学活动的启动仪式，县政协主席、关工委主任年汉东、县人大主任陈乃顺、副县长何懿、县委组织部、副部长毕春田、县工商联会长王桂银、县教育局局长、团县委书记常芳等领导出席了启动仪式，每年资助100名家庭贫困生。 从办学到现在，为品学兼优，家庭贫困生免除各项费用及各项奖励达100多万元。 三、热心公益，奉献社会 2005年冬天，年仅7岁的实验小学学生董明珠得了白血病，高昂的医疗费，压得一家喘不过气来，能卖的都卖了，能借的都借了，还是远远没筹够治疗所需的高昂费用，一个含饱待放的花朵，眼看就要凋谢，一个处于花季少年生命即将垂危。当他得知小明珠顽强与病魔作斗争的事迹后，便带头并号召全校师生为小明珠捐款，全校共捐款9868元，通过有关部门递到小明珠父母的手里，一家人感激得热泪