序言、第一单元、第二单元我们周围的空气.ppt

1. 近代______　、　_______提出：物质是由原子和分子构成的；分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 1869年_________发现元素周期律和元素周期表。 1.空气有哪些气体的组成？氧气和氮气占多少？ 2.空气污染的来源，污染空气的三大气体，如何防止空气污染？ 3.氮气和稀有气体性质、用途有哪些？ 4.混合物、纯净物定义，举例常见的混合物、纯净物。 5.关于测定空气中氧气含量：原理、现象、结论。 6.你能写出红磷、硫、木炭、铁丝、镁、氢气、甲烷、乙醇、一氧化碳与氧气反应方程，并说出划线部分的现象。 7.氧气的物理性质和化学性质。 8.化合、分解、氧化反应的定义并举例。 9.催化剂的定义，如何证明一种物质是催化剂。 10.实验室制取氧气的原理、发生装置和收集装置有哪些？所用器材有哪些、实验操作过程？ 11.如何检验和验满氧气？什么时候收集？用高锰酸钾或者氯酸钾制氧气用排水集气法收集氧气时实验结束如何处理？ 12．氮气、氧气、二氧化碳的鉴别方法。 　　 催化剂的探究步骤： 探究出“一变”、“二不变” （1）称量反应前该物质的质量； （2）设计对比实验探险究该物质能否改变反应速率； （3）反应结束后，经溶解、过滤、洗涤、洪干，再次称量，通过 比较探究该物质反应前后的质量是否发生改变； （4）设计实验，探究该物质的化学性质反应前后是否发生改变（可将反应后该物质再加入到反应物中，看能否继续改变反应速 率来设计）。 1、氮气由于化学性质 　　　 ，所以可作书画、粮食、蔬菜的保护气或充填电灯泡。 2、空气中含量最多的气体是 ，澄清石灰水露置空气中会渐变浑浊，这说明了空气中含有 　 　 ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，这说明了空气中含有 　　　 。 5.氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是（ ） 0 时间 0 时间 0 时间 0 时间 A B C D 1、下列情况，不会造成空气污染的是（ ） A. 燃放烟花爆竹 B. 煤的燃烧 C. 植物的光合作用 D. 汽车排放的尾气 2、下列措施同保护环境无关的是 （ ） A、退耕还林，退耕还草 B、回收并集中处理废电池 C、用含碘食盐代替食盐 D、用天然气代替煤作生活燃料 8、已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图所示。 （1）红磷在集气瓶中发生反应 的化学方程式为： ； 该实验中红磷需稍过量。目的是 。 （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧气约占空气总体积的 。由本实验还可推知氮气的哪一些性质？ （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？ （填“能”或“否”）理由是： 。 9、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：  A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 ⑴加热高锰酸钾制取氧气，用 装置，收集氧气最好用 装置。 ⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用 装置。 ⑶氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。 * 一、化学实验基本操作知识要点 1.化学成为一个独立的学科的标志是什么？化学研究的范围？ ２.物理变化和化学变化的定义，两种变化的区别和联系？ ３.物理性质和化学性质通常哪些方面？ ４.药品取用 “三不准”分别指什么？没有指明用量固体取少？液体 取多少？天平能称准到多少？能准确到0.1的仪器