竞选美术课代表的发言稿.docVIP

竞选美术课代表的发言稿 篇一：竞选美术课代表发言稿 txt”大家好!我今天是鼓足勇气走上讲台来竞选美术课代表，如果我被选上了，我会全心全意的为大家服务，做美术老师的小助手，做同学们的美术指导，把同学们的建议记录下来，然后再汇报给美术老师，同时，上美术课之前提醒大家做好课前准备，准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具，让美术老师省一份心，让同学们从心底里喜欢美术，爱上美术。 当然，我自己作为美术课代表，也要给大家做一个好榜样。我之所以竞选美术课代表是因为我从小就酷爱绘画。刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦，那时候年龄太小，只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长，二三岁就画出简单的房子和花朵。三四岁能画出一些简单的小动物和人的轮廓了。上了小学，我便可以把物体画的更加真实了。如果我当了美食课代表，将会尽自己的一份力为大家服务，一定会让大家满意的。 下面该介绍我自己了，我叫姜吉羽，是一个活泼开朗的小女孩，虽然我年纪小，可我也想借此机会提高自己，希望大家支持我投我一票，谢谢大家! 篇二：竞选美术演讲稿 尊敬的各位领导、老师：你们好！ 我叫魏xx，毕业于佳木斯大学美术专业，毕业同时得到哈师大美术教育本科学历。曾在 友邻乡学校担任两年小学班主任，3年中小学美术教师，同时担任学校宣传干事。在任期间， 除优质课外，曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。 我从小就非常喜欢美术，善于创造想象。对于美术我有一定的了解，包括油画、水彩、 水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。这是我的竞岗优势。我的工作设想： 1.潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学 活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的个性化 的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。 2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人 和事，积累丰富的感性经验。 3.在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活 动、主动学习的欲望。 如果我很荣幸的成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。反之不能上岗， 我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。谢谢大家！篇二：竞选美术课代表发 言稿 竞选美术课代表发言稿 尊敬的老师，同学们： 大家好！ 今天我走上讲台，是想竞选美术课代表。我这个人，能力有限，尤其缺少统率大军的帅 才，如果给我戴上班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可是让我管管我喜欢的绘画，我定能 如鱼得水，一展才华。我的绘画成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了。都说书画不分 家，我的字写得也不错，曾在全年级书法比赛中得了第一名。这就使我有点资本与同学交流， 互相补充，互相促进。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”要达此目标，那就请我做美术 课代表吧！ 我有十足的信心，坚信自己能够挑起这副担子，因为美术课代表所需要的组织能力和协 调艺术我还是基本具备的。再者，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则， 不怕得罪人。谁在学习上想偷懒，谁学习态度不端正，我一定要跟他计较，决不做老好人。 当然，我不是一个整天板着面孔、令人生畏的“铁面人”。我会想方设法使我们的书画学习变 得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请大家相信，我 不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你的苦衷的知心朋 友。 假如我落选了，我将带着微笑走向明年，养精蓄锐以待东山再起！当然，“落选”就像沙 漠里下暴雨，其可能性很小。同学们，想让自己的学习生活充满色彩，想让自己成为一位小梵高吗？想让自己写得一 手好字吗？那就别犹豫了，果断地投我一票吧。谢谢大家！篇三：小学美术编辑竞聘演讲稿大家好！ 今天，我竞聘小学编辑部美术责任编辑和策划编辑工作，我于2005年7月应聘到小学生 拼音报编辑部就任美术编辑工作。在此，我先衷心感谢领导和同事的厚爱。与各位同事共事 三年多来，我既有不小的压力，更有无穷的动力。通过不断地学习和实践，自已的理论水平、 业务技能得到了明显 提高。每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我，以更加饱满的热情投入到新的挑战中 去。同时，我也深刻地体会到，挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇，要善于把握 机遇，来到这个团结又温暖的大家庭。在充满生机与活力的今天，在竞争激烈、挑战与机遇 并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判。今天，竟聘美术责 任编辑和策划编辑，首先基于以下三个方面的考虑： 一方面自己有着热爱美术的热情和担任美术责任编辑的素质。俗话说，兴趣是最好的老 师，兴趣也是最好的动力。学校期间，系统的学习了美术设计理论与设计