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赣榆县厉庄高级中学高二物理 22 电动势 学案
1.从能量转化的角度看,电源是怎样的装置? [要点提炼] 1.在电源内部,静电力对形成电流的电荷的定向移动起阻碍作用,正是________力的存在,使电源能维持这一运动. 2.电源通过非静电力做功,使电荷的______能增加了. 二、电动势 [问题情境] 下面是一块手机上使用的锂离子电池上面的几个数据:“电压:3.7 V 容量:900 mA·h”,“充电电压:4.2 V”.你知道上面各值表示的物理意义吗? 1.电动势表明了电源的什么特性? 2.上述电源若通过非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功是多少? [要点提炼] 1.电动势的定义式是______________________. 2.电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量,而电压则是描述导体把电能转化为______本领大小的物理量. 例1 下列关于电源的说法中正确的是( ) A.在外电路和电源内部,正电荷都受到静电力的作用,所以能不断地定向移动形成电流 B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少 C.在电源内部,正电荷能从负极移动到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力 D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电势能增加 变式训练1 关于电动势,下列说法中正确的是( ) A.在电源内部把正电荷从负极移动到正极,非静电力做功,电势能增加 B.对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势就越大 C.电动势越大,说明非静电力在电源内部把单位正电荷从负极向正极移送所做的功越多 D.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极移送到正极的电荷量越多 例2 由6节新干电池组对一电阻供电,电路中的电流为2 A,在10 s内电源做功为180 J,则电源的总电动势为多少? 变式训练2 一节干电池的电动势为1.5 V,说明电池内非静电力每移动1 C的电荷做功是________ J,其电势能______(填“增加”或“减少”),是________能转化为________能的过程. 【过关窗口】———我来练习 1.下列关于电源的说法中,正确的是( ) A.电源向外提供的电能越多,表示电动势越大 B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移动到正极时非静电力所做的功 C.电源的电动势与外电路有关 D.在电源内从负极到正极电势升高 2.关于电源的电动势,下列说法正确的是( ) A.电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量 B.电动势在数值上等于电路中通过1 C的电荷量时电源提供的能量 C.电源的电动势跟电源的体积有关,跟外电路也有关 D.电动势有方向,因此电动势是矢量 3.下列关于电流的说法中,正确的是( ) A.电流大,通过导体横截面的电荷量必定多 B.如果在任意相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流不变 C.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向 D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 4.铅蓄电池的电动势为2 V,这表示( ) A.电路中每通过1 C的电荷量,电源就把2 J的化学能转化为电能 B.铅蓄电池两极间的电压为2 V C.铅蓄电池在1 s内将2 J的化学能转化为电能 D.铅蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节普通干电池(电动势为1.5 V)的大 一、 [问题情境] 1.在电源内部,正电荷由负极流向正极.“搬运”电荷的作用力是非静电力;在外电路,正电荷由电源正极流向负极.“搬运”电荷的作用力是静电力. 2.通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能 [要点提炼] 1.非静电 2.电势 二、 [问题情境] 1.把其他形式的能转化为电势能 2.3.7 J [要点提炼] 1.E= 2.其他形式的能 解题方法探究 例1 D [电源内部非静电力做功使电荷的电势能增加,引出了电动势的概念,来描述非静电力的做功本领.而静电力移动电荷做正功使电势能减少.D项对.] 变式训练1 AC [电源是将其他形式的能转化为电能的装置,是通过电源内部的非静电力做功来完成的,所以非静电力做功,电势能就增加,选项A正确;电源电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量,电动势在数值上等于移送单位电荷量的正电荷所做的功,不能说非静电力做功越多,电动势越大,也不能说电动势越大,移送的电荷量越多,选项C正确,B、D错误.] 例2 9 V 解析 本题考查的是电源的串联问题,电源所做的功就是搬运电荷的非静电力所做的功,根据E=可确定电动势,进而得出启示或结论.电源做的功等于搬运电荷的非静电力所做的功,在10 s内共搬运的总电荷量为:q=It=2×10 C=20 C.再根据W=qE,式中的E为电源的总电动势,E== V=9 V. 变式训练
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