人教版语文六年级上册字、词、句复习资料.doc

人教版语文六年级上册复习资料（一）易写错的字： ? ? ? ? ?? 巷 吟 琴 ?塑 嗽 ?抑 寇 粼 悬 满 茫 驻 茅 （二）易混淆的字： 陡峭 身躯 ?辩解 ?青翠 ?竣工 ?要挟 ?抱怨 抱歉 焦躁干燥俊俏 先驱 ?辨认 清脆 ?严峻 ?威胁 ?报复 练习?急躁燥热?锻炼安详张皇（惶） 一泻千里（泄） 世外桃源（园） 纷至沓来（踏）炼就 吉祥畜生（牲）?震耳欲聋（振）行色匆匆（形） 昔我往矣（以） ? 波涛汹涌 ? 滔滔不绝???（三）易读错的字： 琴弦xián肖像 xiào 悄然qiǎo 脸颊jiá 霎时间shà 模仿mó 憋闷men 蹿上cuān 抿嘴mǐn 尽情jìn 绷着脸běng 树冠guān ? ?旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道 短暂zàn洞穴xué 散聚sǎn 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿 要yāo挟xié ? ? ? ?奔bēn丧 ?薄bó暗 ?沉闷mèn ? 气氛fēn ?晕yùn船 ? ?拖蔓wàn ?九曲qū黄河 ? 刚劲jìng ? 哈hǎ达 给jǐ予勉强qiǎng 强qiáng制 乘chéng机 ?召zhào唤 ?扁piān舟 ? ?提供gōng ?薄bó雾 ? 血xuè液 ? 运载zài ? ?扎zā好绷带 ? ?起了蒙méng ?憎zēng恶wù ? 模mú样 ?旋xuán涡 ? 徜徉cháng yáng ? ?曲高和寡hè （四）字义易混淆的字词： 例如： 失：丢 ?违背 ?找不着 ?没有掌握住 ?改变 ?常态 失声痛哭： ? 失明; ? ? 流离失所： ? ?惊慌失色另外还有： 欲：震耳欲聋 ? ? 为所欲为 ? ? 随心所欲 胜：美不胜收 ? ? 引人入胜 ? ? ?胜利 漫：漫不经心 ? ? 漫山遍野 ? ? ? 水漫金山 （五）词语类型： ABB：软绵绵 湿淋淋 ?冷清清 ?直勾勾 AABB:马马虎虎 ?结结巴巴 ?缝缝补补 ?匆匆忙忙 ABCC:微波粼粼 ?行色匆匆 AABC:窃窃私语 ?滔滔不绝 ?闪闪发光 ?牙牙学语 ?津津乐道 横遭不幸 ?焦躁不安 哭笑不得 ?百折不回 相依相随 ?大摇大摆 ?自作自受 ?自言自语 ?无影无踪 暑去寒来 ?左冲右撞 三番五次 ?五光十色 （六）词语归类： 描写人物品格的：德高望重 ?百折不回 描写人物心理活动的：心惊肉跳 ?胆颤心惊 ?大吃一惊 描写人物动作的：左冲右撞 匆匆忙忙 描写人物神态的：怒目圆睁 ?恍然大悟 ?大摇大摆 ?焦躁不安 兴高采烈 描写人物外貌的：饱经风霜 魁梧 描写自然景物的：悬崖峭壁 狂风怒吼 微波粼粼 碧空如洗 波涛起伏? 描写音乐艺术的：余音绕梁 ?曲高和寡 ?阳春白雪? 描写建筑艺术的：雕梁画栋 ?巧夺天工 ?古色古香 描写书法艺术的：笔走龙蛇 ?龙飞凤舞 描写文学艺术的：妙笔生花 ?脍炙人口 （七）查字典： 音序查字法 可以考察学生音序、音节 部首查字法 可以考察学生对字的部首、笔画、字义的确定（部首较难确定的字：粼 临 举 兴 鹿 麋 鹰 磨 革 魁 就 炙） 句子复习： （一）、修辞手法：比喻 拟人 ?反问 ?设问 ?夸张 ?排比 ?联想和想象 （二）、比较常用的关联词： 并列关系：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 递进关系：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）；尚且……何况（更不用说）。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 选择关系：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可（宁肯）……也不 ? ? ? ? ? ? ?? 转折关系：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却）； ? ? ? ? ? ? 因果关系：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 假设关系：如果（假如、要是、倘若）……就（那么、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）。 ? 条件关系：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也） （三）本学期出现的句子练习： 1.照样子写句子; 例如： （1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（写反问句） （2）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（写比喻句） （3）贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。（用“借着”写句子） （4）春天到了，桃花展开了笑脸。（写拟人句） 本学期出现的句