去年网上教学督查工作总结-山西广播电视大学.DOCVIP

晋电大校字〔2016〕25号 关于印发《2015年开放教育教学检查 情况通报》的通知 各分校、学习中心、省校各相关部门 根据山西电大《关于开展2015年开放教育教学检查工作通知》 （晋电大校字〔2015〕62号）和《关于开展2015年开放教育网上教学检查工作通知》（晋电大校字〔2015〕77号）文件精神，我校于2015年9月至2016年1月组织开展开放教育教学检查（含网上教学检查）工作，现将《2015年开放教育教学检查情况通报》印发给你们。望各单位认真对照分析，查找自身存在的问题与不足，并及时加以整改与落实。 山西广播电视大学 2016年5月31日 2015年开放教育教学检查情况通报 根据山西电大《关于开展2015年开放教育教学检查工作通知》（晋电大校字〔2015〕62号）和《关于开展2015年开放教育网上教学检查工作通知》（晋电大校字〔2015〕77号）文件精神，在认真审阅各单位自检报告，综合分析检查组以及网上教学基本数据的基础上，全面总结了全省电大系统教学及教学管理中取得成绩、存在的不足与问题。现将2015年全省电大系统开放教育教学检查（含网上检查）情况通报如下： 组织与实施情况 2015年教学检查（含网上教学检查）内容主要包括招生管理、学位资格审查、教学组织、资源配置、非统设课建设与应用以及网上教学组织与实施情况等，检查方法采取自查、远程跟踪检查和实地抽查相结合。 本次教学检查引起全省电大系统的普遍重视。省校、各分校以及学习中心按照教学检查文件要求，成立了教学检查领导组，认真组织开展了教学检查自查工作，各分校、学习中心及省校各部门及时提交了《2015年教学检查自查报告》和《2015年网上教学检查自查报告》。 在实地教学检查环节，校党政领导高度重视，专门安排部署检查工作，成立了由校领导、部门领导组成的实地教学检查工作组，并赴运城、朔州等地进行实地检查与指导，了解基层电大教学及管理中取得的经验、存在问题与不足，并针对具体问题与不足，提出指导性意见和建议。 在远程跟踪检查环节，结合我省学习网运行情况，分阶段反馈了全省电大系统学生、教师网上教学行为统计数据，为各单位了解情况、分析问题、制定措施、强化管理提供了依据。同时，省校组织开展了典型课程资源建设交流活动，为学院之间相互交流、学习搭建了的平台。 二、取得的主要进展 2015年，在全省电大系统的共同努力下，远程开放教育教学管理制度得到进一步完善，教学资源的数量不断增加、内容不断丰富、质量不断提升，教学过程的设计、组织与实施日趋科学、合理，教学过程行为监控更加客观、公正，同时，部分电大在教学管理中还进行了一些有益探索，并取得了一定成绩。总体而言，在招生、教学以及教务管理方面取得主要进展体现在以下几个方面： 系统招生工作得到进一步重视 2015年，全省电大系统高度重视招生工作，把招生工作看作是一项重要的系统工程, 各分校领导多次召开工作会议，精心安排、科学部署招生工作，研究招生工作思路、宣传方案，指导招生工作的组织与实施，检查招生进展情况，尤其是长治、朔州、运城电大在2015年招生工作中成绩突出，招生数量位居全省前三名。其中，长治电大的“专升本绿色通道”“走镇串乡搞宣传”“五个一温馨服务做招生”，朔州电大的“县级电大领导变被动为主动”，运城电大的“多媒体宣传齐上阵”等做法，值得大家学习借鉴。 （二）学位申请工作得到进一步规范、严格 为了规范学位授予工作，我们制定了严格的学位授予审核批准程序，一是学生申报，二是教学点初审，三是省校审核，四是上级主管机关复审，经过层层把关，逐级审核，保证了学位授予工作的规范性与严肃性。 （三）教学及管理工作进一步科学、有序 学校领导高度重视教学工作的组织与实施，把教学过程落实作为整个教学工作重中之重来抓，多次召开次校、院（部）以及系统教学工作会议，研究、探讨教学工作思路与措施，做到了思路清晰，措施得力，安排合理，任务具体，监控及时。 在专业建设方面，以行管、会计、学前教育、土木工程四个专业为试点，提出了重点专业重点课程建设方案，强化专业队伍建设，加大经费投入，强化资源建设力度，提升四个重点专业远程教育服务能力与水平。 在课程建设方面，强化资源建设服务。主要以省开课程为主，统设课程为辅，对现有资源进行进一步的梳理与统计分析，建设一批贴近基层电大及学生需求，具有一定的专业特点和特色补充资源，资源建设体现课程学习的系统性、建设形式多样化以及学生学习必要性，重点专业要以精品资源建设为重点。 在队伍建设上，注重团队素质提升。首先，省校以专业或学科为单元，优先配置重点专业急需教师，通过招聘、引进、专业深造、系统合作（大同机车）、团队建设，优化专业队伍结构，2015年全省电大系统新增了1个课