从就业工作角度看辅导员的角色和工作-四川职业技术学院毕业生就业.PPT

生涯目标的设计过程： 问题一： 我的希望是什么？我最喜欢干什么？我的兴趣爱好是什么？ 问题二： 我最适合干什么？ 问题三： 我能做什么？ 问题四： 我的目标如何表述？ * * 请判断以下生涯发展目标是否合理，为什么？ 五年内当上四川省畜牧局局长（畜牧专业专科毕业生） 十年成为微软公司中国分公司总裁（软件专业本科毕业生） 三年成为成都某软件开发公司销售负责人（市场营销专业本科毕业生） * * 路线选择 * * 路线类型 典型特征 成功指标 主要职业领域 典型职业通道 技术型 职业选择中注意实际技术或职位内容，不愿意到管理岗位 在本技术区达到最高管理位置，保持自己的技术优势 工程技术、财务分析、营销、计划、系统分析等 财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁 管理型 分析解决问题能力强，善于影响、监督、率领、操纵、激励控制组织成员 管理越来越多的下级、承担责任越来越大、独立性越来越强 政府机构、企业自主及部门的主要负责人 工人-科长-经理-总经理-行政副总裁-总裁 稳定型 依赖组织，有高度的安全感，没有太大抱负，考虑退休的问题 一种稳定、安全、整合良好的家庭和工作环境 教师、医生、公务员 医士-医师-主治医师-副主任医师-主任医师-医学家 创造型 要求有自主权、管理才能，喜欢冒险、力求新东西，经常转换职业 建立或创造某些东西，他们是完全属于自己的杰作 发明家、风险投资人、产品开发人、企业家 无典型职业发展通道 自主型 随心所欲、制定自己的步调、时间表、生活方式和习惯 在工作中得到自由和欢娱 学者、职业研究人员、手工业者、工商个体户 在某个领域中发展自己的事业。助理讲师-讲师-副教授-教授-科学家 制作生涯规划方案 * * 我现在这一步： 生涯规划档案 * * * * * * * * * * * * 生涯规划方案的执行 我现在这一步： * * 求职阶段：展开求职行动 求职理念 简历制作 信息收集与处理 求职途径 书面交流 人际沟通 就业协商 权益保护 * * 工作阶段：参加工作实践 职业适应 生涯变动 职业心理调试 * * 再评估阶段：重新评估与调整 信息反馈 再评估 方案调整与执行 第八步 一个人若是看不到未来，就掌握不了现在；一个人若是掌握不了现在，就看不到未来。希望职业生涯发展与规划这门新兴学科能给老师和同学们的工作、学习和未来发展带来有力的帮助…… 结束语 谢谢大家！ * * * * * * S岛.社会型 其基本人格倾向是，具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，喜欢社会交往，关心社会问题，有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。 E岛.企业型 具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充沛等人格特征，喜欢林事领导及企业性质的职业，其典型的职业包括政府官员、企业领导等。 C岛.传统型 具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。 * * 价值观念 什么叫价值观？ 对我、对他人或对社会来说，什么是好的，什么是不好的 什么是工作价值观？ 对我来说什么工作是重要的 我干这个工作到底是为了什么 * * 罗克奇的价值观分类 * * 价值观拍卖游戏 * * 1、和平稳定的社会环境 2、甜美温馨的爱情生活 3、永远取不完的银行卡 4、健康满意的身体状态 5、和谐稳定的家庭氛围 6、游刃有余的个人能力 7、非常满意的工作职位 8、休闲舒适的全球旅游 活动规则： 1、一共分为四个组，并取名字； 2、每组拥有财富1000万； 3、可以用自己的钱购买给定的东西； 4、尽可能的把钱用完，剩余的作废。 拍卖师发言…… 人格特点 什么叫人格？ 构成一个人思想、情感和行为的特有模式。这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 人格的组成部分 气质 性格 认知风格 自我调控系统 * * 气质类型 * * 性格品质 性格： 表现出人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中，镶嵌了许多社会道德的含义 较好的性格品质： 热爱祖国、助人为乐、诚实正直、公而忘私、廉洁奉公、见义勇为、自尊自强 不良的性格品质： 冷酷无情、惟利是图、自私自利、萎靡不振、虚伪狡猾、恃强凌弱、退缩怯懦 * * * * 用几个表性格的词去形容，他是一个什么样的人…… * * 他的性格可以概括为…… 认知风格 * * 场独立型与场依存型 场依存性： 不容易在复杂图形中找出需要的部分，心理分化能力较低，不喜欢独立完成任务，但善于站在他人的角度体验对方的感情，人际关系通常较好 场独立性 容易在复杂图形中找出需要的部分，心理分化能力较高，较喜欢独立完成任务，但不容易站在他人的角度体验对方的感情，人际关系通常不好 * * * * 冲动型与沉思型 冲动性