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必威体育精装版审定西师大版语文二年级上册《川江夜航》优质课教学设计第二课时 导读：就爱阅读网友为您分享以下“必威体育精装版审定西师大版语文二年级上册《川江夜航》优质课教学设计第二课时”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《川江夜航》教案——第二课时 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。 2．想象江面美丽的夜景，了解航标灯的作用。 3．激发学生对大自然的热爱之情。 教学重点难点 有感情地朗读和背诵课文，体会课文语言的美。 教学方法 以景感人；感悟体验 课前准备 课件 课时安排 2课时 教学过程 一、 导课 1．聊天引入：我们都是生活在长江边的人，能说说你最喜欢什么时候的江上景色吗？ 2．资料引入：师生互相交流所搜集的资料，初步感受江上夜航的静谧之美。 揭示课题。 3．播放手机精彩的导学成果。 二、新授 运用“边读边想，讨论学习”和“读、思、议、品”等多种方法，合作研读。 1．读。采用自由小声读、默读等方式反复通读全文。 要求：勾出课文描写的景物及特点，并试着体会体会。 2．思。学生可自己选择自己喜欢的小节重点研读。 想一想：为什么喜欢它？你从中读懂了些什么？该怎样读？ 3．议。学生自由讨论交流自主研读的体会。 如第一小节，从“黑”、“睡”等词体会“静悄悄”，从而体会江面景物的静谧之美。 第二小节，抓住“一条条”、“小星星”分析并结合生活实际理解体会航标灯的多。 第三小节，引导学生想象。 讨论： “洗澡”，星星洗澡？那会是怎样的一番景象呢？（天气热，引导学生联系生活实际??）（很美---板书：美）你能读出那种景象吗？ （闭上眼睛想一想，航标灯亮了之后，灯光闪烁，波光荡漾的意境。） 分男女读。 航班灯“招手”是在做什么？（灯光一闪一闪的，好像在招手??） 你知道航标灯有什么作用吗？（保证船只夜间航行安全！） 汽笛声声“报平安”，它会说些什么呢？（带着祝福读一读吧，你的想象真丰富??） 高山想到什么啊，连做梦都在笑呢！ （以前没有夜航船经过，它是多么的孤独啊，现在航标灯亮了，夜航船开来了，高山不再寂寞，不再孤单，它能不笑吗？） 读出“笑”。 三、练习 品读： 1．教师配乐诵读课文，学生闭目想象课文所描绘的情景，进一步感悟诗语言的美。 2．配乐朗读课文，进一步体会诗的意境美。 3．鼓励学生选择自己喜欢的小节或诗句。 选择自己喜欢的方式读，加深理解，品味赏析。 4．选背自己喜欢的美词佳句，积累语言。 四、 总结 今天我们一起了解了川江夜航的情况，欣赏了川江夜晚的美景，让我们回家去美美地把诗歌读给爸爸妈妈欣赏吧！有空还可以跟着爸爸妈妈一起到嘉陵江边去感受一下江面夜晚的 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 1