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(网卷3)8下数学第一学月考试试题
南山二外2011─2012学年度下期月考复习试卷
八年级 数学试题
(考试时间:100分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 得分
一、选择题:(本大题10个小题,每小题3分,共30分)每个小题都给出了代号为 A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入题后的括号中.
1.若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠5 B.x=5 C.x<5 D.x>5
2.如果a>b,那么下列各式中正确的是( )
A. a-2<b-2 B. C. -2a<-2b D.
3.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4.下列各式: 其中分式共有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.下列多项式中,能用公式法进行因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6.已知点A(2-,+1)在第一象限,则的取值范围是( )
A.2 B.-12 C.-1 D.1
7.化简的结果为( )
A. B. C. D.1
8. 把多项式分解因式等于( )
A. B.
C. D.
9.当分式的值为零时,x的值为( )
A. 3 B. -3 C. 0 D. 3或-3
10.观察下列图像,可以得出不等式组 的解集是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:(本大题6个小题,每小题3分,共18分)在每小题中,
请将答案直接填在题后的横线上.
11.根据分式的基本性质填空: .
12. 如果 是完全平方式,那么m=______________.
13. 化简: =______________.
14. (衔接教材)如果为实数,且,那么__________.
15.如果关于x的不等式组无解,则字母的取值范围是____________.
16. 将两筐苹果分给甲、乙两个活动小组,每组一筐,每筐苹果的个数相同,甲组有一人分到6个苹果,其余每人都分到13个苹果;乙组有一人分到5个苹果,其余每人都分到10个苹果,已知每筐苹果不少于100个且不多于200个,那么甲组有 人.
三、解答题(本大题5个小题,每小题4分,共20分),解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.
17. 计算:
19. 把下列各式分解因式.
(1) (衔接教材)(2)
20. 解不等式组:
四、解答题(本大题4个小题,每小题5分,共20分)
21.先化简,再求值: ,其中.
五、解答题:(本大题2个小题题分,共分)的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法. 配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即.
例如: 是的一种形式的配方,是的另一种形式的配方……
请根据阅读材料解决下列问题:
(1)比照上面的例子,写出的两种不同形式的配方;
(2)已知,求的值;
(3)已知,求的值.
26. 某品牌产品公司献爱心,捐出了二月份的全部利润.已知该公司二月份只售出了A、B、C三种型号的产品若干件,每种型号产品不少于4件,二月份支出包括这批产品进货款20万元和其他各项支出(含人员工资和杂项开支)1.9万元.这三种产品的售价和进价如下表,人员工资(万元)和杂项支出(万元)分别与销售总量(件)成一次函数关系(如图).
型号 甲 乙 丙 进价(万元/件) 0.5 0.8 0.7 售价(万元/件) 0.8 1.2 0.9 求与的函数关系;
求二月份该公司的总销售量;
设公司二月份售出A种产品件,二月份总销售利润为(万元),求与的函数关系式及的取值范围;
请求出该公司这次爱心捐款金额的最大值.
2010-2011下第一学月考试《八年级数学试题》 第 1 页 共 8 页
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