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我的家长座谈会发言稿
我的家长座谈会发言稿
首先,感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加这次座谈会,感谢各位家长对我工作的支持。
一、 试卷分析和改进措施
表扬考试成绩优异(前十名)和有进步的学生。
二、汇报班费使用情况
三、介绍教学和班级管理情况
1、认真上好每一节课。表扬课上积极举手发言的学生。
2、认真批改作业,有错题及时让学生改正过来。
3、重视朗读背诵能力的培养。表扬朗读能力强的学生。表扬经典诵读背诵背得好的学生。
4、培养学生认真计算的能力。
5、书写要求工整美观。表扬写字写得美观的学生。
6、重视阅读和写作能力的培养。表扬写作能力强的学生。
7、重视英语和特长的培养。表扬英语好和有特长的学生。
8、培养学生的主人翁意识,每个学生都是班级的管理员。表扬热爱劳动和关心班集体的同学。
9、建立班级博客,为学生上传学习资料,更好地指导学生写作,培养学生特长,反映学生情况,与家长进行沟通和交流。
10、尊重爱护并严格要求学生。表扬尊敬老师,团结同学的学生。
四、班级习作展示和学生英语情景剧表演。
五、与家长谈谈听说读写习惯的培养
1、听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白、说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,说话时要说完整话,使用文明用语;听话时要眼睛注视对方,认真倾听;给孩子树立一个好榜样。
??? 2、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,以及课堂上讲了些什么。一来听听孩子在校的表现,了解孩子课堂上是否认真倾听,课堂上学知识是大头戏,没有良好的听课习惯当然学不好,老师强调家长关注更易养成认真听讲的好习惯。.二来锻炼孩子的语言表达能力,为写作奠定了基础。
????3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来。我们平时读的作业有读课文、数学概念和法则、弟子规、古诗。每天做完作业后,还要求学生读一篇作文选中的作文,连续读三遍,大声有感情地朗读出来。学生自己写完日记和作文后,要求学生把自己写的文章读两遍,读出声音来。作为家长,请您抽时间了解一下孩子的朗读情况。
??? 4、写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。一定要给孩子一个做作业的书桌,选择合适的灯光照明,不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力。不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够工整美观时就一定要他重写。学生在学校都比较听话。但是现在有少数家长反应,可能由于自己家的教育太宽松,学生在家有做家庭作业磨蹭,边做边玩;吃饭挑食,有的孩子在家只吃零食不吃饭,穿衣服挑三拣四;凡事必须按照自己的意愿去做,稍不如意就耍气、犟嘴;自己能做的事情自己不做,什么事情都依赖家长,在家一点儿不劳动的现象。
??????? 我感觉家长必须有家长的威严,不要过于迁就孩子。孩子必须懂得尊敬父母和长辈,懂得父母劳动和养育自己的辛苦,如果对什么事有不同的意见,也要用礼貌的方式和长辈沟通。吃饭挑食的(只要不是过敏),越是不爱吃的东西越要常做,并且连续几天只做这一样主食或一种菜,必须吃掉,这样对孩子的身体好,而且将来对生活适应能力也强。穿衣戴帽不要让孩子过分追求,整洁大方就行,过分爱美会影响学习。吃饭、穿衣、整理书包、叠自己的衣服、扫地、拖地、擦桌椅、洗碗、洗手绢等这些孩子能做的事情要让孩子自己动手去做,培养孩子的生活能力,也使孩子明白家长劳动的辛苦。
??????三分教,七分学除了老师在学校的教学和指导外,家长和老师配合,督促孩子做好家庭作业,检查孩子的学习情况,进行预习和复习也很重要。给孩子一个安静的学习环境,让孩子到家先完成家庭作业,然后再吃零食、看电视或玩耍。我们让孩子准备记作业的小本,每天把作业记在本子上。家长每天可抽出20分钟或半小时,检查一下您的孩子完成作业的情况,考一考生字词或检查一下背诵。对于前一天老师给判过的作业,要检查一下学生是否把错题改过来了。如果没能及时改过来,要督促学生及时改过来找老师画勾。周末检查一下孩子的日记,了解孩子的写作能力。如果您的孩子观察细致、情感丰富,可把写作作为特长来培养。如果您的孩子写作能力过差,可以考虑报个作文辅导班。
??????? 孩子是我们人生的财富,是父母生命的延续,教育孩子是人生的一件大事。不要让孩子做家里的小皇帝,越是宝贝越要严格要求,这样您的孩子才能成才。从小不听父母话的孩子,长大了也不会孝顺自己的父母。对于孩子的教育和良好习惯的培养,我感觉早不操心晚操心,晚操心就更麻烦更操心,效果还不好,所以还是早下手为好。如果学生有不会的题或因病因事缺课,老师会单独给学生补课。但是家庭作业方面,请家长督
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