课程考核概述-江西广播电视大学.doc

广播电视大学开放教育教学教务管理工作系列手册 考 试 管 理 工 作 手 册 中央广播电视大学 目 录 第一章 课程考核概述 3 第一节 课程考核的组织与管理 3 第二节 课程考核的方式和形式 6 第三节 课程考核的密级 8 第二章 考核说明的编制与修订 9 第一节 考核说明的基本内容及框架 9 第二节 考核说明的编制 13 第三节 考核说明的修订 15 第三章 纸质形成性考核的组织与实施 18 第一节 形成性考核的组织与管理 18 第二节 形考任务的设计与发布 20 第三节 组织实施 22 第四章 考点设置与撤销 25 第一节 考点设置原则及条件 25 第二节 考点申报与审批 26 第三节 考点暂停、撤销 29 第五章 考试安排的编制 31 第一节 全国统考课程考试安排的编制 31 第二节 省级电大实施性考试安排的编制 40 第六章 试卷的命制、印制和发送 55 第一节 试卷命制 55 第二节 试卷印制和发送 59 第三节 题库建设 63 第七章 报考、考场编排及试卷征订 67 第一节 报考及考场编排 67 第二节 试卷征订 74 第三节 报考数据的上报 80 第八章 考试实施 90 第一节 考前准备 90 第二节 考试过程管理 92 第三节 考后管理 96 第九章 答卷评阅和成绩登录与发布 97 第一节 答卷评阅 97 第二节 成绩登录与合成 101 第三节 成绩复查与发布 108 第十章 成绩数据的上报和与接收 111 第一节 中央电大统考课程成绩数据的上报与接收 111 第二节 教育部统考课程成绩的接收与更正 126 第十一章考试违纪处理 134 第一节 考生考试违规的处理 134 第二节 工作人员违纪处理 139 第三节 考风考纪举报处理 142 第十二章 基于网络课程考核的组织和实施 146 第一节 基于网络形成性考核课程的组织与实施 146 第二节 基于网络终结性考试课程的组织与实施 152 第十三章 学位外语考试的组织与实施 162 第一节 北京地区成人本科学士学位英语统一考试 162 第二节 中央电大组织的学位外语考试 172 第三节 成绩发布及查询 177 第十四章 试卷分析 179 第一节 工作要求 179 第二节 方案设计 183 第三节 数据分析 185 第一章 课程考核概述 课程考核，亦称课程学习测评，是在学生学习一门课程时，对其学习行为、学习过程和学习成就进行的测量和评价活动。 本章主要内容是对课程考核的组织与管理、课程考核的方式、形成性考核的形式、终结性考试的形式、课程考核的密级等作一些简单的介绍，目的是让从事课程考核及考务管理的同志能够通过本章对课程考核及课程考核管理工作有一个整体的概念和初步的了解。 课程考核的组织与管理 课程考核的分工 广播电视大学开放教育课程考核工作按照“统一规范、统一要求、分级实施、分级管理”的原则，各级电大根据课程开设和管理权限分级组织实施。 由中央电大统一组织考试的课程，为统考课程，其考核工作由中央电大统一组织。主要有考核说明的制定、形成性考核的设计、终结性考试试卷的命制（含答案及评分标准）。 终结性考试采用 “三统一”的原则，即统一考试时间、统一试题、统一答案及评分标准。 由省级电大统一组织考试的课程，为省考课程。其考核工作由省级电大统一组织，主要有考核说明的制定、形成性考核的设计、终结性考试试卷的命制（含答案及评分标准）、考试安排的制定等由省级电大负责。 无论是统考课程的考核，还是省考课程的考核，考试的具体实施都由各考点完成。 中央电大、省级电大共同对课程考核工作质量进行监督、检查和指导。 课程考核的组织 1．“课程考核说明”是课程考核组织的指导性文件。“课程考核说明”根据课程教学大纲确定学科知识考核的内容、能力考核的具体标准和要求，规定课程考核中的形考形式和要求、终考方式和内容，以及成绩记录的办法等。“课程考核说明”是命制、审定形考任务和终考试题、试卷的依据，也是各级电大实施课程考核工作的重要依据。制定考核说明的依据是课程的教学大纲。 2．依据课程考核在学生学习过程中所处阶段的不同，将课程考核分为形成性考核和终结性考试两部分。在教学过程中进行的学习测评为形成性考核；学习完一门课程后进行的考核为终结性考试，也称为考试。一门课程的考核，可以根据课程性质和特点，采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行，也可以采用其中一种方式进行。 3．形成性考核实施方案是形成性考核组织与实施的指导性文件。方案规定形成性考核任务，形成性考核形式、次数及具体要求。形成性考核任务通过形考册或电子媒体传输的形式发布。 4．考试安排是络结性考试组织与实施的指导性文件。文件要对考试科目、考试时间、考试方式