高中教案 物理.pptVIP

1.1 1.1.1 质点 1.1.2 参考系 1.1.3 空间 1.1.4 时间 初中知识回顾 （1）物体相对于其他物体有________ 叫机械运动. （2）被选作标准的另外的物体叫 ________ （1. ）（位置的变动） （2 ）（参考物） 质点 定义： 用来代替物体的有质量的点。 特点： 1、 “具有质量”和“占有位置”，但 没有大小。 2、不可转动。 3、质点不一定是很小的物体， 很大的物体也可简化为质点。 物体可以看成质点的条件：如果在研究 的问题中，物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是 次要或不起作用的因素，就可以把物体看做一个质点 质点 2、研究投篮技 巧 质点 随堂练习 1 下述情况中的物体，可视为质点的是（ ） A．研究小孩沿滑梯下滑。 B．研究地球自转运动的规律。 C．研究手榴弹被抛出后的运动 轨迹。 D．研究人造地球卫星绕地球做 圆周运动。 质点 随堂练习 2 下列各种情况中，可以所研究对象（加下划线者）看作质点的是（　） A . 研究小木块的翻倒过程。　　 B． 研究从桥上通过的一列队伍。 C． 研究在水平推力作用下沿水 平面运动的木箱。　 D． 汽车后轮，在研究牵引力来 源的时。 参考系 参考系： 为了描述一个物体的运动，选来 作为标准 的物 体，叫参考系（静止的） 接下来我们看看一个跳伞训练： 参考系 看了上面的视屏后回答一下下面的问题：谁能来描述一下里面的所有运动？？ 1、跳伞员相对飞机做什么运动？ 2、跳伞员相对大地做什么运动 3、运动员之间做什么运动？ 参考系 注意：选择不同的参考系来观察同一个运动，得到的结果会有不同。 随堂练习3 人坐在运动的火车中，以窗外树木为参考系，人是_______的。以车厢为参考系，人是_______的。 参考系的选择： 描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单。在不说明参考系的情况下，通常应认为是以地面为参考系的。 随堂练习4 对于参考系，下列说法正确的是（ ） A．参考系必须选择地面。 B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。 C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。 D．研究物体的运动，必须选定参考系。 空间 定义： 一般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。即空间。 先选参考系、然后选定标志点为原点，再作出坐标系。 位置既有大小又有方向。 空间 随堂练习5 一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。若以操场为参考系，A点为坐标原点，选择坐标轴的方向，建立坐标系。 问：A、B、C的坐标？用有向线段 表示A、B、C相对坐标原点的 位置。 时间 时间 定义： 用来描述事物发展的快慢的物理量。 时刻： 表示一个瞬间； 时间间隔： 表示两个时刻间的间隔。 时间数轴： 原点（事件的开始），坐标轴及其方向，名称和单位，标度。 时间数轴上的点表示时刻，线段表示时间。 时间 随堂练习6 下列各种说法中，哪些指时刻？哪些指时间？ （1）时间数轴。 （2）节目预告说：“今晚6点30分开始转播乒乓球联赛，本节目大约持续1小时30分钟。” （3）“您早，久等了。” （4）前2秒、第1个2秒、第2秒、第2秒内、第2秒初、第2秒末、第1秒末、第1秒初，并在时间数轴上标认出来。 质点 参考系 空间 时间 质点 定义：用来代替物体的有质量的点。 特点：有质量，没大小，有位置。 参考系： 定义：为了描述一个物体的物理规律，选来 作为标准的物体或物体组，叫参考系（静止的） 选择标准：视研究对象而选择。 空间： 定义：为了定量地描述物体的位置及位置的变化， 需要在参考系上建立适当的坐标系。即空间。 描述方式：空间坐标。 时间： 定义：用来描述事物发展的快慢的物理量。 单位：秒（s）分（min）时（h） 注意：时间间隔，时刻。 * 3、研究九大 行星围绕太阳旋转的运动规律 1、研究跳水运动员的动作 D