必修3中图版地理11教案.docVIP

必修3中图版地理1.1教案 [1000字] 第五周 备课时间：3月22日 上课时间：3月24日 计划课时：3累计课时：23 第一章 区域地理环境和人类活动 第一节 区域和区域差异 一、课标要求 以两个不同区域为例，比较不同自然地理环境、人类活动的区域差异。 二、教学目标 （一）知识与技能 1.了解区域和区域差异的含义。 2.了解我国三大自然区自然环境特点，掌握分析区域自然差异的基本方法。 3.了解三大自然区人类活动的差异，掌握分析不同区域人类活动差异及成因的基本思路。 4.了解东部季风区内南北方在自然环境和人类活动方面的差异，体会从人地关系协调一致的角度分析区域差异和区域特征。 （二）过程与方法 1.在初中区域地理的基础上，引导学生归纳出区域的概念。 2.通过案例分析法，引导学生认识地理环境的区域差异。 （三）情感态度与价值观 1.结合学校的地理环境和学生的实际生活来分析区域，培养学生的地理学习兴趣。 2.增强学生对实现我国人地关系协调发展的社会责任感。 三、重点、难点 1.重点：区域和区域差异的概念。 2.难点：认识区域差异的基本方法。 四、教法、学法与教具 1．教法：讨论法、自学辅导法 2．学法：讨论法、阅读法 3．教具： 五、课时安排：3课时 六、教学过程 课时1 新课导入：近年来，我国努力推进西部大开发战略，国家在各方面向西部地区倾斜，鼓励全国人民积极参与西部大开发。很多大学毕业生宁愿放弃高薪岗位，报名参加了西部计划志愿者。为什么国家要加大对西部地区的投入呢?西部与中、东部地区在地理环境、在经济发展上有何差异呢？ 教师讲授： 一、区域和区域差异 （学生：读课本内容，思考总结区域的特点） 1、区域 （1）定义：