园林制图电子教案园林工程2节.docVIP

【课题】园林设计平、立、剖面图 【教材版本】 董南.教育部职业教育与成人教育司推荐高等职业教育园林专业教材——园林制图(第二版).北京：高等教育出版社，2012 董南.教育部职业教育与成人教育司推荐高等职业教育园林专业教学用书——园林制图习题集(第二版).北京：高等教育出版社，2012 教育部职业教育与成人教育司推荐高等职业教育园林专业教材配套多媒体课件——园林制图(第二版).北京：高等教育出版社，2012 【教学目标】 1. 了解园林工程图的种类。 2. 掌握园林植物、山石、水体、园林建筑的平、立、剖面的画法。 【教学重点、难点】 教学重点：园林设计平面图绘制要求。 教学难点：园林工程图的种类。 【教学媒体及教学方法】 1.教学媒体：配套多媒体课件《园林制图》第9章9.1、9.2。 2.教学方法：理论和实践相结合。本课的知识点主要涉及园林工程制图的绘制要求和方法，因此本课应注意讲解与练习结合进行，注意理论联系实际，在讲述理论的同时结合配套习题，引导学生通过习题掌握作图方法，并应注意深入浅出的讲解和设计练习题的顺序，化难为易。 【课时安排】 4课时（180分钟） 【教学过程】 [复习][10分钟][新授][分钟]图9-14 树木的抽象画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 2、山石的表示方法 平、立面图中的石块通常只用线条勾勒轮廓，很少采用光线、质感的表现方法，以免失之零乱。用线条勾勒时，轮廓线要粗些，石块面、纹理可用较细较浅的线条稍加勾绘，以体现石块的体积感。不同的石块，起纹理不同，有的浑圆，有的棱角分明，在表现时应采用不同的笔触和线条。剖面上的石块，轮廓线应用剖断线，石块剖面上还可加上斜纹线，如图9-15所示。 图9-15 石块的平、立、剖面的画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 3、水体的表示方法 （1）水面的表示法 1）线条法 用工具或徒手排列的平行线条表示水面的方法称线条法。 静水面是指宁静或有微波的水面，如图9-21所示。 图12-21 静水面的画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 动水面是指湍急的河流、喷涌的喷泉或瀑布等，如图9-22所示。 图12-22 动水面的画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 2）等深线法 在靠近岸线的水面中，依岸线的曲折作二三根曲线，这种类似等高线的闭合曲线称为等深线。通常形状不规则的水面用等深线表示，如图9-23所示。 图9-23 等深线法 (见多媒体配套光盘或教材相应章节) 3）平涂法 用水彩或墨水平涂表示水面的方法称平涂法，如图9-24所示。 图9-24 平涂法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 4）添景物法 添景物法是利用与水面有关的一些内容表示水面的一种方法，如图9-25所示。 图9-25添加景物法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) （2）、水体的立面表示法 1）线条法 线条法是用细实线或虚线勾画出水体造型的一种水体立面表示法，如图9-27所示。 图9-26 线条法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 跌水、叠泉、瀑布等水体的表现方法一般也用线条法，如图9-28所示。 图9-27 跌水、叠泉、瀑布(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 2）留白法 留白法就是将水体的背景或配景画暗，从而衬托出水体造型的表示手法，如图9-28所示。 图9-28留白法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 3）光影法 用线条和色块（黑色和深蓝色）综合表现出水体的轮廓和阴影的方法叫水体的光影表现法，如图9-29所示。 图9-29 光影法(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 4、园林建筑的表示方法 （1）园林建筑总平面图 1）园林建筑总平面图内容与用途 园林建筑总平面图是表示新建筑物所在基地内总体布置的水平投影图。它是用来确定建筑与环境关系的图纸。 2）园林建筑总平面图绘制要求 ①绘制时要遵守图例要求，见表9-2~表9-4。 ②标注标高。 ③新建工程的定位，如图9-30所示。 ④如有地下管线或构筑物，图中也应画出它的位置。 ⑤绘制比例、风玫瑰图，注写标题样。 总平面图的范围较大，通常采用较小比例。 表 9-2 建筑(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 表9-3 小品设施(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 表9-4工程设施(见多媒体配套光盘或教材相应章节) 图9-30 园林建筑总平面(见多媒体配套光盘或教材相应章节) （2）园林