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8.4 第2课时 因式分解2---公式法

使用人: 教研组长签名处: 课题: 8.4 第2课时 因式分解2---公式法 主备人: 孙保才 使用时间: 学习目标:1、会直接用平方差公式和完全平方公式分解因式。 2、通过学生们自己对公式的正向和逆向应用的探究,发展自己的逆向思维能力和推理能力。3、通过,培养学生逆向思维能力 (1)16= (2)16x2 = (3)0.04m2= (4)= (5)36(m-n)2= (6)= 3、把下列各式因式分解 (1)a2-a= (2)5ab-15ac= (3)4a2b-8ab2= (4)= 二、探究活动 〖一〗探究一:利用平方差公式分解因式 【议一议】 1.下列多项式可以用平方差公式分解吗?(1)x2-y2 (2)x2+y2 (3)-x2-y2 (4)-x2+y2 (5)64x2-9y2 把下列多项式分解因式: 1) 36-25x2 2) 16a2-9b2m2-0.01n2(1)(x+p)2-(x+q)2 (2)16(m-n)2-9(m+n)2 (3)9x2-(x-2y) 2(4)-4(x+2y)2+9(2x-y)21.填空 (1)x2-= ()( ) (2)9-y2=( )( ) 3)1-a2 =( )( ).把下列各式分解因式: (1)4a2-(b+c)2 (2)(3m+2n)2-(m-n)2 (3)(4x-3y)2-16y2 (4)-(x+2y)2+(x-y)2 〖二〗探究二:利用完全平方公式分解因式 【议一议】 1.下列多项式可以用公式分解吗?? (1) (2) (3)b2 (4) (5) (6) 把下列多项式分解因式: 1) x2+10x+25 2) 4a2+36ab+81b2(x+y)2-(x+y)+4-12(x-y)+ 9(x-y)21.请补上项,使下列多项式成为完全平方式: (1)4m2+ +n2=(2m+ )2;(2)x2- +16y2=( )2; (3)4a2+9b2+ =( )2;() +2pq+1=( )2. 2.分解下列因式: (1)9m2-6mn+n2(2)x2+y2-xy(3)a2-12ab+36b2a2b2-2ab+11. 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A B. C. D. 2. (x+1)2-y2分解因式应是( ) A (x+1-y)(x+1+y) B (x+1+y)(x-1+y) C (x+1-y)(x-1-y) D (x+1+y)(x-1-y) ② ③ ④ ⑤ A.①③ B.①② C.②③ D.①⑤ 4.若x2-2mx+1是一个完全平方式,则m的值为 ; 5.把下列各式分解因式: (1) (2)-(a-)+ 9(-)2 (3) (4) 四、应用与拓展 1.已知互为相反数,且. 小结: 反思与评价: 中疃镇中心学校 七年级数学 学科教师备课活页 地 址:安徽省利辛县中疃镇 联系电话:0558-2900087 Email:ztzxxx001@126.com 传 真:0558-2900088

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