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《走向共同富裕的道路》课件 人教版九年级《思想品德》第七课第二框

各抒己见 我们为什么走共同富裕的道路? 邓小平还指出:社会主义的最大优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。 邓小平指出:共同富裕是社会主义的根本原则。 议一议 有人认为,实现共同富裕就是要让全体人民同时富裕、同步富裕。这种观点是否正确?为什么? 先富带后富,共奔富裕路 说一说 为了实现共同富裕,党和政府采取了哪些重大举措? 党和政府为实现共同富裕而采取的重大举措 (1)实施西部大开发战略 (2)建设社会主义新农村 人教版九年级《思想品德》第七课第二框 《走向共同富裕的道路》课件 ◆我国的贫富状况: ●说一说:你的家人或者是你熟悉的人 是怎样取得收入的? 走向共同富裕的道路 一、先富带后富 ,共奔富裕路 我国目前的分配方式 按劳分配:公有制企业的职工领取工资、津贴、资金; 按个体劳动者的劳动成果分配:个体劳动者得到自己的劳动成果; 按劳动力价值分配:私营企业和外资企业的职工所获得的工资、奖金等; 按生产要素分配:资本、技术、管理等生产要素的所有者凭借对资本、技术、管理生产要素的所有权而获得收入; 其他分配方式;如按风险分配、福利性分配等。 ●我国现阶段必须坚持什么分配制度?坚持这一制度是由什么决定的? 我国现阶段必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。坚持这一制度是由我国现阶段的基本经济制度决定的。 我们还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存 我国的基本国情 :仍处于社会主义初级阶段 各抒己见 古人云:“不患寡而患不均。”你是否赞成这一观点?为什么? 在分配中我们应防止出现哪些偏差? 新华网北京3月5日电 国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出:

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