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美术七年级上岭南版12群星灿烂课件(19张) .
第六单元 第1课 同学们，你们所了解的历史伟人事迹有那些？ 钱学森 伟大 科学家 中国“两弹一星”工程奠基人 感动中国 民族英雄 科学泰斗 爱国学者 原子弹试验图 氢弹试爆图 卫星运载图 人造卫星 艺术家是怎么创作的？ 他们不是机械的模仿，而是在表现现实生活的同时，融入了自身的思想观念和情感。 群体人物画有什么艺术特征？ 1.构图? 2.色彩？ 3.人物造型？ 重点分析： A.布局上有聚有散，变化统一。 B.体现人物性格，精神面貌。 欣赏雕塑作品： 中国“两弹一星”的功勋： （多个向上的箭头形状象征两弹一星科学家群体团结协作、上进、勇于攀登的精神。） 雅典学派（壁画） 这幅《雅典学院》(1510～1511年作)，是以古希腊哲学家柏拉图所建的雅典学院为题，以古代七种自由艺术--即语法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文为基础，以表彰人类对智慧和真理的追求。艺术家企图以回忆历史上黄金时代的形式，寄托他对美好未来的向往。它的主题思想，就是崇拜希腊精神，追求最高的生活理想，这正是人文主义艺术家自己的宿愿。 作业： 创作一幅历史人物速写画。
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