湖南省师大附中博才实验中学2016届九年级政治全册课件第六、七课练习答案.pptVIP

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湖南省师大附中博才实验中学2016届九年级政治全册课件第六、七课练习答案

THANK YOU 第六七课练习讲解 第一框 人民当家做主的法治国家 1——5. B C C D A  6. F 【解析】国家的一切权力属于人民。 7. F 【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 8. F 【解析】全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 9. F 【解析】人民通过人民代表大会决定国家的重大事务。 10. T  11. (1)缺乏社会责任感; 法制观念淡薄; 思想道德素质低; 诚信缺失。 (2)基本方略——依法治国。 找准主体 第二框 宪法是国家的根本大法 1——5 C  D A C B  6. F 【解析】世界上没有绝对的自由,自由和权利都要在法律允许的范围之内。 7. T  8. F 【解析】宪法是制定普通法律的依据和基础,不是普通法律的简单相加。 9. F 【解析】犯罪行为是指具有严重社会危害性,触犯刑法,应受刑罚处罚的行为。违反宪法的行为不一定是犯罪。 10. F 【解析】我国治国安邦的总章程是宪法。 11、 该市民的观点不对。 (1)“宪法是党中央制定的”是不对的。在我国,宪法是全国人大制定或修改的。 (2)“宪法规定了国家生活中的各个方面的问题”是不对的,因为我国宪法规定是国家生活中的根本问题。 (3)“宪法与其他法律就像孪生兄弟,差别不大。”也是错误的。“宪法是国家的根本大法”是正确的。从内容上看,宪法规定国家生活中的根本问题,普通法律规定国家生活中的各个方面的具体内容;从法律效力看,宪法具有最高法律效力,宪法是普通法律的立法基础和立法依据,普通法律是宪法的具体化,宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系;从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更为特别严格,所以宪法是国家的根本大法。 第三框 依法参与政治生活 1——5 C  B   C   B  B  6.  F 【解析】在我国,未满18周岁和依法被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。 7. T  8. T  9. F 【解析】维护国家安全、保守国家秘密是我国宪法规定的每个公民的政治义务。 10.T  11. 金点子: ①教育:增加教育投入,特别是对农村教育的投入,鼓励大学生到农村任教,解决教育资源分配不公的问题。 ②就业:对下岗工人进行免费技能培训,鼓励和扶持自主创业、自谋职业。 ③“三农”:增加农业科技投入,加强农业科技创新成果推广;加强农村基础设施建设;对农民进行科技培训。 反映渠道: ①我们可以采取向人民代表反映情况的方式,表达我们的意见、建议和要求。 ②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。 ③我们可以给国家有关机关写信、打电话,或直接向有关人员反映情况等方式。 第一框 造福人民的经济制度 1——5 A  C  A   D  B  6. F 【解析】我国经济社会发展实行三步走战略的第三步是到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家的水平。 7. F 【解析】公有制经济是国民经济的主体,发挥主导作用的是国有经济。 8. F 【解析】我国的基本经济制度是由初级阶段国情和社会主义性质决定的。 9. F 【解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 10. T  11、(1) 非公有制经济(或个体经济、私营经济)。 增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展,扩大就业。 11、(2) 海涛走上自主创业的发展之路得益于国家的改革开放,说明国家要坚持实施改革开放;企业家要善于把握机遇,适度发展。 海涛“讲求质量,不赚昧心钱”的经商之道,说明企业家要诚信经营,为企业赢得良好声誉。 政府引导民间融资规范发展等做法帮助企业解决困难,说明国家应该完善政策法规,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,保障企业又好又快发展。(写出两点即可) 第二框 走向共同富裕的道路 1. A  D  C   B  B  6. F 【解析】我国的基本经济制度决定分配制度。 7. T  8. T  9. F 【解析】实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。共同富裕不等于同等富裕、同步富裕、同时富裕。 10. T  11(1) ①加强国家合作,促进和平与发展; ②深化改革,扩大对外开放; ③关注民生,维护社会公平; ④重视教育,实施科教兴国战略;等等。 11(2)原因: ①坚持以人为本,科学发展观; ②人民是国家的主人,是一切财富创造的源泉; ③有利于维护社会的公平正义,构建和谐社会,践行社会主义核心价值观。 举例:解决好就业再就业问题,提高城乡居民收入水平,改善城乡居民居住环境,安排好困难群众的生产生活,维护人民群众的合法权益,满足人民群众的

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