第十一章-中国人的军事心理.pptVIP

中国的军事思想 战时 非战时 非战时 和为贵：和亲、防御 居安思危：有备无患 战时——诡道 诡道：诡诈、诡计、欺骗之义。 兵家的内容在本质上是一种“诡道” 。 兵家思想主要用于军事领域，其中的“诡道”更是只能用于与敌作战。 兵家思想的“生活化”，尤其是工商领域和不带或少带“人情”的人际互动中。 战时——战略心理观 主张慎战 制定战略的基本原则 ： 1．“知彼知己” ： （1）观察 ：一要全面系统地分析，相互比较；二要注意变化，动态分析；三要注意特殊性，具体情况具体分析。 （2）用间：通过向敌方派遣间谍或重金收买敌方间谍以为我服务。 军事用间分为五种 因间，指利用敌方的乡野之民从事间谍活动； 内间，指收买敌方的官吏作为自己的间谍； 死间，指不惜牺牲自己的间谍，将假情报传给敌人； 生间，指派出间谍刺探敌情，然后活着回来报告敌情； 反间，指收买敌人间谍成为“双重间谍”为我所用，或将计就计，利用敌人间谍传播假情报。 制定战略的基本原则 2．“致人而不致于人”：掌握战争主动权 3．“因敌变化”：动态思维 战时——战略心理观 （二）基本的战略观 1．“得民心” 2．“立于不败之地” 3．“不战而屈人之兵” 战时——战术心理观 （一）“兵诚义”：举“义兵” （二）“其次伐交”：远交近攻 （三）“必有攻其心之术焉”：攻心战 1．“擒贼擒王” 2．攻其心理弱点 3．“以情挠之” 4．心理镇胁 5．“镇抚其众” ： 常用，一是在出兵之前，可以先向敌方军民发布告示和号令，讲清此次出兵只是除暴君以救民于水火，敌方军民若有归顺者，一律予以重赏，这样，往往能赢得民心。二是，进入已占领地区，若能善待当地贤才与民众，往往可以赢得民心。 （四）“兵不厌诈”：欺骗敌方 战时——治军心理观 （一）“夫将者，国之辅也”：治将 1．“将者，智、信、仁、勇、严也”：一个合格将领必备的素质 2．“举贤任能”：任人唯贤 3．“各因其能而用之”：充分发挥将领的才智 4．“先教之以奇正相变之术，然后语之以虚实之形可也”：用教育提高将领的素质 5．“将在外，君命有所不受”：给予将领充分的自主权 战时——治军心理观 （二）“兵何以为胜？……以治为胜”：治兵 1．选兵要精 ： 第一，切不可用城市油滑之人，但看面目光白、形动伶便者是也； 第二，不可用奸巧之人，神色不定，见官府藐然无忌者是也。 第一可用是乡野老实之人。即黑大粗壮，能耐辛苦，手面皮肉坚实，有土作之色。关注人的精神。 2 ．“夫所谓择人者，各随蕃汉所长而战也”：充分发挥士兵的长处 战时——治军心理观 （二）“兵何以为胜？……以治为胜”：治兵 3．“教戒为先” （1）主张应“循序渐进”。 （2）主张因材施教。 （3）主张实战练习。 作用：（1）通过教戒，让士兵养成良好的军人习惯，如养成严格执行命令、服从指挥的好习惯。（2）传授给士兵一些必备的作战技能与技巧。（3）让士兵懂得常见的战法和号令等内容。（4）重视“练心力”。 战时——治军心理观 （三）“天时不如地利，地利不如人和”：增强军队的凝聚力 1．“将必先己”：将领以身示范 2．“爱在下顺，威在上立”：恩威并重 3．“赏罚必信”：赏罚分明 4．“士众一，则军心结”：树立共同的奋斗目标 5．“凡治众如治寡，分数是也”：分级管理 战时——治军心理观 （四）“凡兵有四机：一曰气机”：激励士气 第一，主张激励己方的士气，而瓦解敌方的士气。 第二，揭示出士气会随战争的进程而发生变化的规律。 第三，主张若要提高激励士气的效果，必须根据军队所处的具体情势而采取具体的方法，不能整齐划一。 第四，提出了两种有效的激励士气的方法：一是情绪激励。通过向士兵解说敌人的胡作非为等方式，让士兵对敌人产生悲愤仇恨心理，从而奋勇杀敌。另一是危机激励。即利用危机来激发下属的积极性。 课堂模拟——管理实战 1.探析本组领导者的特质 课堂模拟——管理实战 2.项目竞争——汇康金融投资有限公司项目招标 汇康金融投资有限公司新办公大楼建设完成，现需采购很多公司运营所需之物。 （1）请根据你公司的经营专长，向该公司营销你的产品。 （2）汇康金融投资有限公司根据自己公司运营所需，筹划所需之物。如购买什么，所需资金比例。 （3）汇康金融投资有限公司根据自己所需，以及市场上能提供的其余五家产品，做出抉择。 第十章 中国人的军事心理