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《黄金格作文》 胡国华老师在35年的教学过程中，从小学到中学到全国重点中学，胡老师已经积累了丰富的教学经验，一些自己独特的构想在脑海中开始形成，最终由实验层面上升到理论层面。2010年，胡老师35年心血结晶终于结出丰硕的果实，其独创的“黄金格作文法”终于问世，该方法一举打破了传统作文教学方式“出题——作文——批改——读范文”的陈旧方式，在全国几十所重点中学试验过程中，其快速提分的效果获得了众多一线老师和学生的高度赞赏，其独创的三条黄金法则被教育界誉为金科玉律，黄金三大法则如下：写作技巧 立意好的文章往往让人读后回味无穷，容易评高分。而高分作文立意就是情、志、理三点。胡老师教你如何铸造超凡脱俗的文章灵魂，（如一条定规，两高原则，三个要点等)行文之前，就能在脑海中快速谋划一篇立意高远、情趣高雅的文魂，解决立意平庸症，文章在千万篇作文中脱颖而出。 很多学生写完第一段，愁第二段，这就是典型的思路混乱症。胡老师独创了六种奇妙的精巧别致的结构，让学生快速解决思路混乱症，无论任何题材，任何题目，任何体裁，学生都能写出思路清晰，章法巧妙的文章，而且写起来都又快又好。精巧别致的结构无异于是博取高分、满分的重要法宝。 华美的语言往往能起到出奇制胜的效果，获得阅卷老师的垂青，从而博得高分。胡老师独创的九步语言锤炼法，其中三比之法，四字短语，引诗入文，化诗入文等精妙语言训练法，更是能起到点石成金，化腐朽为神奇的魔力。在教程中，胡老师将教你如何解决语言贫血症，对每一步训练都有具体指导，一学就会，立竿见影，让平凡的语言立刻闪亮起来，鲜活起来，去冲击高分、满分。 词语的锤炼 句子的锤炼 句群的锤炼 三比之法 四字短语 引诗入文 化诗入文 美文临摹 古文仿写 《黄金格作文》无需学生耗费大量的时间去阅读名人名著，无需家长购买海量的作文选，无需花高价参加补习班，每天只需1小时，8天即可完全掌握。 《黄金格作文》由著名作文专家胡国华老师，集35年心血结晶，众多出版社获悉争相出版，胡老师权衡再三后选择北大音像出版社，一是北大作为中国最著名的学府，知名度高。二是北大深厚的文化底蕴，可信度高。 率先试用的家长们纷纷反映，孩子用《黄金格作文》后，最震撼的效果就是孩子成绩，像坐了火箭一样，蹭蹭蹭的直往上窜，而且更让他们意外的是，孩子们学习兴趣更强了，喜欢主动学习了，其它各科成绩成绩也提高了。 作文思路快速形成，作文写得快、写得顺。 文章框架清晰，可看性、可读性大幅度提升。 文章语言生动、句群优美，文采飞扬。 不管考试、作文比赛都能写出优秀作文。 大幅度提高孩子人格精神、思维品质、文学素养。 用了很多作文选，读了很多书，报了补习班，仍然在为作文 苦恼的学生。 熟悉的题材会写，不熟悉的题材不会写的学生。 写作文只会学小事、琐事，记流水账的学生。 即将参加中考、高考，担心作文拖后腿的学生。 用了很多作文选，读了很多书，仍然在为作文苦恼的学生。 想参加作文比赛，需要突击出成绩的学生。 范文2： “?”的联想 “?”像那科学天空的北斗七星，“?”像一把开启智慧大门的钥匙，“?”更像是人生道路上的方向盘。“?”引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。?? “?”能引发人们对自然现象的思考，从而推动科学的进步。身为天主教神职人员的哥白尼对地心说大胆地提出了怀疑，终于成为日心地动学说的创始人，沉重地动摇了封建神学的统治地位。牛顿由苹果落地而提出疑问，终于发现万有引力定律的故事更是传为科学史上一段佳话。爱因斯坦在介绍他成功的经验时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。”正是这样大胆质疑，对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发展。 “?”能启发人们对社会、对世界的思考。《苏菲的世界》这本书里，一个小女孩面对“你是谁?”“世界从何而来?”的问题开始了对生命对世界的哲理思考。托马斯·莫尔面对羊吃人的社会现象，思量着一个更加美好的社会形态，从而为我们描绘了《乌托邦》。马克思更是无数次地问自己：“资本主义制度怎样才能灭亡?”通过对大量工人运动经验的总结，他终于使“一个幽灵在欧洲上空盘旋。”正是一个又一个问号盘旋在哲学家的心中，使人类智慧的花园里百花竞放，争奇斗妍。 “?”引发着人们对人生的无尽思索。从伟大的浪漫主义诗人屈原的《天问》，到称霸中原，成为一代豪雄的曹操的名句“对酒当歌，人生几何?”;从东坡居士的“明月几时有?把酒问青天”，到毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮?”;从车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》，到张海迪的《生命的追问》，古今中外的人们通过小小的“?”表达了无限的意念、无穷的思绪。 “?”的确是一个神奇的符号，无比智慧的人类发明了它，它又促进了人类智慧的增长。对于“?”的无穷魅力，您是不是也该多问几个问