记叙文常见描写方法和技巧.docVIP

作文素材不多、词语积累不够、写作自信不足，容易在写作文时候觉得无处下手。然而不知道怎样去描述、去表达，也就是说不知道用什么样的写作技巧和手段来“我写我心”，有的同学便胡乱拼凑，临时应付，使得作文内容空洞，虚浮，缺乏真情实感。如此一来，不仅没有达到作文训练的目的，反而加重了负担，浪费了时间。这样的作文写多了，不头痛才怪。　 其实，作文就在我们身边，生活是写作的源泉，作文就是把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的反映出来，叙述喜闻乐见的事情，刻画具体可感的人物，描写触动心灵的风景，抒发自己的真情实感。那么，怎样才能让你的作文更省心，更丰满呢？请你在记叙类的作文中试试下面几种常见的描写方法和技巧。　 一、抓住特征，粗笔勾勒（即白描）。白描是绘画的技巧。其特点是整个画面全部用线条勾勒，抓住精髓，不着色彩，单纯明快。用在写作上便成为一种描写手法。描写中的白描手法，要求落笔简练，勾勒粗放，写人、叙事、状物、绘景不要求面面俱到，作者往往抓住几个场面，几个片断，几个动作，甚至几句话，稍加点染，就能画龙点睛地揭示出人物的精神、气质或事物的特征。在简洁的笔触中，表现丰富的内容、深刻的含义。鲁迅先生把这种方法归纳为：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”许多名家大师，都把白描当作常用的方法。如：时间既然是深冬，渐进故乡时，天气又隐晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响。从篷缝隙里向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一点活气。我的心不禁悲凉起来了。——鲁迅《故乡》。这段描述历来被评论家视为不同凡响的精彩描绘，都是不作任何修饰渲染的直白文字。虽然没有华丽的词藻，没有精心的修饰，没有比兴的手法，但“故乡”的空旷、荒凉、寂寥，却如画般展现在我们的眼前。又如朱自清先生的《背影》对父亲的背影是这样描写的：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这也是运用白描手法的传神之笔。以上两例正能体现鲁迅先生的话：“传神的写意画，并不须细画须眉，并不写上名子，不过寥寥几笔，而神情毕肖。” 　 二、渲染烘托，正侧结合。烘托描写也是中国的传统画技之一，在描写那些浅色的东西时，往往用水墨或淡彩加以渲染，让物体明显突现出来，这便是烘云托月之法。把这种技法用在描写上，通过对彼事物的描写达到表现此事物的目的，就是烘托描写。汉乐府民歌《陌上桑》中对罗敷的描写可算最典型的例子：“……行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著梢头；耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷。”作者从行者、少年、耕者、锄者等人见到罗敷后的种种行为表现上，即侧面描写，烘托出少女的美丽，收到了正面描写达不到的效果。“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银头两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满院子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见响！”——刘鹗的《老残游记》之《王小玉说书》。这一段对王小玉眼睛的描写采用了正面与侧面相结合的方法，生动传神，精彩之至。侧面烘托的作用由此可见一斑。