2014年电大本科西方经济学导学答案小抄【精编打印版】.docVIP

西方经济学导学 第一章 一名词解释题 1．经济学是指关于选择的科学是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学参见教材P3 2．微观经济学是指研究个别经济单位的经济行为参见教材P4 3．宏观经济学是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为参见教材P4 4．《国民财富的性质和原因的研究》简称《国富论》亚当8226斯密著1776年出版批判了重商主义的错误观点提出了劳动是国民财富的源泉明确了劳动价值和利润来自于剩余劳动的观点强调经济自由的思想主张自由放任和充分发挥市场自由竟争的调节作用强调国家不干预经济《国富论》第一次创立了比较完备的古典政治经济学的理论体系剩余价值理论的提出为马克思劳动价值理论的形成奠定了基础是经济学说史上的第一次革命参见教材P8 5．《就业利息和货币统论》简称《通论》凯恩斯著1936年出版在理论上批判了萨伊的供给能自动创造需求和资本主义不存在非自愿失业的错误观点提出了供给是需求的函数和资本主义不可能充分就业的理论在方法上开创了以总量指标为核心的宏观经济分析方法在政策上反对自由放任强调国家干预经济并提出财政赤字政策收入政策货币政策等三项重要的经济政策 《通论》创建了宏观经济学并使凯恩斯经济学开始成为正统经济学其干预经济的政策主张为资本主义各国所采用被经济学界称为经济学说史上的第三次革命参见教材P11 6．规范分析是指以一定的价值判断为基础提出一些分析和处理问题的标准作为决策和制定政策的依据参见教材P16 7．实证分析是指只对经济现象经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析得出一些规律性的结论参见教材P16 8．均衡分析又称为瓦尔拉斯均衡包括局部均衡和一般均衡局部均衡是指其他条件不变的情况下由于价格的作用对个别商品的均衡价格和均衡产量的形成过程的分析即分析商品的需要量和供给量相等时的均衡产量和均衡价格一般均衡与局部均衡相对应是指在市场上所有商品的供给需求和价格相互影响的条件下对所有商品的供求均衡状态的分析后来发展为用数量关系来描述或反映一般均衡状态参见教材P17 9．非均衡分析是指由于价格的作用经济运行中不能形成供求相等的均衡价格和均衡产量即不能形成瓦尔拉斯均衡而只能使供求双方在偏离瓦尔拉斯均衡的适当位置上的均衡参见教材P17 10．流量分析是指对流量总量指标的投入产出变化及对其他总量指标的影响等进行分析参见教材P18 11．存量分析是指对存量的总量指标的影响因素变动趋势及对其他有关指标影响的分析参见教材P18 12．总量分析是指对宏观经济运行总量指标的影响因素及其变动规律进行分析参见教材P19 13．结构分析是指对经济系统中各组成部分及其对比关系变动规律的分析参见教材P19 二单项选择题 1．D2．C3．A4．A5．B6．D7．D8．B9．C10．C11．C12．B13．A 14．A15．B16．C17．A18．B19．C20．D21．A22．B 三多项选择题 1．ABE2．CDE3．ABD4．ABCDE5．ABCDE6．ABCDE7．ABCDE8．BC9．ABC10．AC11．ABCD12．ABCDE13．ABCDE14．ABCDE 四判断分析题 1．√2．√3．√4．×5．×6．×7．√8．×9．×10．×11．√12．× 13．√14．× 五问答题 1．何谓经济学其经济含义是什么 经济学是关于选择的科学是对稀缺性资源合理配置进行选择的科学理解这一涵义应把握以下几方面内容 资源是稀缺的与人们欲望的无限性相比较而言的稀缺性决定有效利用资源的重要性 经济学是选择的科学即家庭厂商政府和涉外部门都以资源有效利用为目标进行选择 厂商选择的目的是获得利润最大化 家庭选择的目的是获得效用最大化 政府和涉外部门选择的目的是实现社会福利最大化参见教材P4 2．学习西方经济学的目的是什么借鉴西方经济学应注意的问题有哪些 目的 第一分析和考察现代市场经济运行的规律和实施的经济政策便于我们认识市场经济的发展状况经济和存在的问题 第二加深对中国社会主义市场经济理论的理解通过和发达市场经济进行比较分析加深对社会主义市场经济的优势和规律性的认识 第三分析西方经济理论中的可借鉴之处作为我们制定经济政策特别是宏观经济政策时的参考依据加速我国社会主义市场经济的建设和社会主义现代化建设 西方经济理论产生于西方经济发达的资本主义国家与我国市场经济的发展在文化背景经济基础等方面存在着差异为此应注意 经济条件与国情不同属于社会科学范畴的经济学其基本原理的产生与应用受不同社会经济文化条件的限制西方经济学的产生与发展是以资本主义私有制市场经济为基础的而我国是以公有制为主体的社会主义市场经济 假设的条件不同西方经济理论的基本假设为一般人的本性是利己的即经济人假设 产权明晰具有完全信息的假设这些假设在西方也