法语字母教案.docVIP

第四届全国中小学教学中的“互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 《法语字母》教案设计 一、教学课题：法语字母 课时：40分钟 授课人：渠海连 授课对象：高一年级 教材版本：外语教学与研究出版社《中学生法语》 二、教案背景： 这是我给高一零起点学生上的第二节法语课，考虑到学生年龄及认知特点，在《法 国一瞥》的第一节课后，我选择教授《法语字母》，为深入学习作铺垫。学习字母之前，介绍法语的国际地位，让学生对将要学习的语言有一个总体认识，激发学生学习法语的热情和自豪感，为以后的学习奠定情感基础。另外，训练学生分析问题解决问题的能力培养学生独立探索及合作精神 直观演示法 练习法打开一个新的世界。可。 (/circle-1qv9850fa0102/home/view/article-1qv9858ag0102) 活动二：考考你 ①字母a 、e 、i 、 o 、 u 、 y 、h 、k 、p 、q 、r ②元音字母有几个？是哪些？答：六个。是a 、e 、i 、 o 、 u 、 y。 活动三：教师点拨，对26个字母的发音进行归类总结 ①从元音入手，对所有带元音的字母进行归类。 [a] a,k,h [o] o [i] i,j,x,y [ε]f,l,m,n,r,s,y,z [e]b,c,d,g,p,t,v,w [?]e,w [y] u,q ②从辅音入手，对所有辅音字母进行归类。 [b] b,w [d] d,z [∫ ] h [s] c,s,x [k] k,q,x,y [r] r,y [p] p [t] t [?] g,j [z] z [g] y 目的：启发学生学习兴致，锻炼综合分析能力；让学生对法语语音有初步的认识，为以后的语音学习打下基础。 活动四：游戏 ①猜字母。(/a/item?docid=123808pre=web_am_softwaref=hao) ②耳语传递字母。 ③说出邻居的名字。 (/i?ct=201326592cl=2nc=1lm=-1st=-1tn=baiduimageistype=2fm=indexpv=z=0ie=utf-8word=%E6%B3%95%E8%AF%AD%E5%AD%97%E6%AF%8D) 活动五：牛刀小试 拼读朋友或自己的名字。 ㈢、目标测试 自我总结 现在我们来通过拼读和听写几个法语缩略语，考考自己的字母运用能力。 ①P.D.G. 董事长 ②O.N.U. 联合国 ③T.G.V. 高速火车 ④O.P.E.P. 欧佩克 ⑤H.L.M. 廉租房 一棵树经过春日花开，夏日叶茂，秋日结实，最后用冬日落叶的方式为自己总结。作为学生，做错也好，做对也好，我们都要养成一个及时总结的好习惯，做一个善于总结的人。只要多用点心去总结，我们就会有所发现，有所收获。 ㈣、布置作业 课后延伸 ①拼读下列用26个字母联系起来的法国常用名，巩固对字母的掌握。 Anne [an] Béatrice [beatris] Cécile [sesil] David [david] Estelle [εstεl] Fanny [fani] Gérard [?erar] Hugo [ygo] Isabelle [izabεl] Julie [?yli] Karine [karin] Léa [lea] Marie [mari] Nicole [nik?l] Olivier [?livje] Paul [p?l] Quentin [k?t?] Romain [r?m?] Sophie [s?fi] Thomas [t?ma] Urbain [yrb?] Véronique [ver?nik] William [wiljam] Xavier [gzavje] Yves [iv] Zoé [zoe] ②利用百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎，感受法语字母，了解法国人名，查找名字的来历、相关有趣的故事或哪些名字和法国著名人物有关等内容，并从中为自己挑选一个法语名字。将学生的兴趣从课内延伸到课外。 七、教学反思： 1．从学习法语的重要性入手，导入新课，激发了学生学习法语的热情。 2．多媒体辅助教学,将教学内容转换成可听、可视的直观、具体、形象的动感内容，刺激感官,吸引注意力,提高了学生学习的兴趣和积极性,激活了课堂,提高了教学效率。 3．在轻松愉悦、生动活泼的氛围中，在多样、有趣的练习中，以自主、合作方式获取、应用新知,唤醒了学生的主体意识,促进了学生的全面发展。