怀柔区适应性训练理科综合能力测试(零模)怀柔区适应性训练理科综合能力测试(零模).docVIP

2013年怀柔区适应性训练理科综合能力测试(北京卷) 本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 13.关于光的以下说法中正确的是 A.麦克斯韦预言光具有波粒二象性 B.光的干涉和衍射现象证明了光具有波动性 C.光电效应现象证明了光是一种电磁波 D.光的偏振现象说明光波是纵波 14.下列说法中正确的是 A.阴极射线来源于原子核.布朗运动分子的运动，它说明了分子在永不停息地做无规则运动.密封在容积不变的容器内的气体，若温度升高，则气体分子对器壁单位面积上的平均作用力增大16.2011年11月3日凌晨1时29分，经历近43小时飞行和五次变轨的“神舟八号”飞船飞抵距地面343公里的近圆轨道，与在此轨道上等待已久的“天宫一号”成功对接；11月16日18时30分，“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功分离，返回舱于11月17日19时许返回地面。下列有关“天宫一号”和“神舟八号”说法正确的是A.对接前“天宫一号”的运行速率约为11.2km/s B.若知道“天宫一号”运动的周期，利用万有引力常量，算出地球的质量 C.在对接前“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器的加速度大小相等 D.“神舟八号”返回地面时应先减速如图是沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的图象，已知该波的波速为20m/s，则A.经过0.1s，质点a运动到质点b的位置 .经过0.2s，质点a的速度最小，加速度最大.经过0.2s，质点a的动能开始减小，势能开始增大 D.该波能与一列频率为10Hz的波发生干涉现象 Ek随时间t的变化规律如图乙所示，若忽略带电粒子在电场中的加速时间，则下列判断中正确的是 A.在Ek—t图中应有t4－t3＝t3－t2=t2－t1 B.高频电源的变化周期应该等于tn－tn-1 C.粒子加速次数越多，粒子最大动能一定越大 D.要想粒子获得的最大动能越大，则要求越19.在物理课上，老师给同学们表演了一个小“魔术”：他首先出示了两根外表看上去完全相同的管子甲和乙，然后又拿出两个完全相同、直径略小于管的内径、且带有磁性的小铁球，如图所示。表演时老师先将两个小铁球接触两管子，证明铁球和管子不会相互吸引，然后将两小球同时从竖直放置的甲、乙两管的上端口由静止释放，结果发现小铁球很快穿过甲管落地，而小铁球穿过乙管的过程却比较慢。对于这个现象，同学们做出了如下几个猜想，你认为其中可能正确的是 A.甲管是用塑料制成的，乙管是用铜制成的 B.甲管是用铝制成的，乙管是用塑料制成的 C.甲管是用胶木制成的，乙管是用塑料制成的 D.甲管是用铜制成的，乙管是用铝制成的 20.某个由导电介质制成的电阻截面如图所示。导电介质的电阻率为ρ、制成内、外半径分别为a和b的半球壳层形状(图中阴影部分)，半径为a、电阻不计的球形电极被嵌入导电介质的球心为一个引出电极，在导电介质的外层球壳上镀上一层电阻不计的金属膜成为另外一个电极。设该电阻的阻值为R。下面给出R的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解R，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断，R的合理表达式应为 A.R=　 B.R=　 C.R=　　D.R= 本部分共11小题.共180分。 21.实验题(18分) (1)某同学用如图所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹.重复上述操作10次，得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次，得到了如图所示的三个落地点. ①.在图中读出OP=_______________. ②已知mA∶mB=2∶1，碰撞过程中动量守恒，则由图可以判断出R是__________球的落地点，P是__________球的落地点. ③用题中的字母写出动量守恒定律的表达式____________________. (2).有一金属丝的阻约为20Ω，现用以下实验器材测量其电阻率：.电压表V1量程0～15V，内阻约15kΩ B.电压表V2量程0～3V，内阻约3kΩ C.电流表A1(量程为0～0.6A，内阻约为0.5Ω) .电流表A2（量程为0～mA，内阻约为Ω） E.滑动变阻器R1阻值范围0～1kΩ，允许最大电流0.2A F.滑动变阻器R2阻值范围0～20Ω，允许最大电流1.0A G.螺旋测微器 H.电池组电动势V，内电阻0.5Ω I.开关一个和导线若干①某同学决定采用分压式接法调节电路，为了准确地测量出电阻丝电压表选，电流表选，滑动变阻器选写器材前面的字母用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，示数如图所示