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小学毕业水平综合测试（九） 一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。（5分） méi　gui　　　　táo　yì　　　　huā　ruǐ　　　　duī　qì　　　zào　rè （　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）　　（　　　　）　（　　　　） niǎo　kàn　　　　xū　yú　　　　diāo　sù　　　xiōng　táng　　lún　kuò （　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）　　（　　　　）　（　　　　） 二、按要求完成下列词语练习。（16分） 1、的在括号里填上合适的词语。（4分） 优美的（　　　）　　优异的（　　　）　　优越的（　　　）　　优厚的（　　　） 揭开（　　　）　　　揭晓（　　　）　　　揭穿（　　　）　　　揭示（　　　） 2、把下列词语补充完整。（4分） 冰（　）玉（　）　（　）学而不　　　　（　）流不息　　　尺（　）寸（　） 目（　）口（　）　　五彩（　）（　）　（　）不及防　　　　女（　）造人 3、照样子，写成语。（4分） 地动山摇（含有近义词）：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 水平如镜（用上比喻）；＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 4、根据词语的不同意思写句子。（4分） 分外：⑴（指超过平常）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　⑵（指本分以外）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 新鲜：⑴（指不陈旧的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　⑵（指很少见到的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、按照要求完成下面句子练习。（9分） 1、把句子写具体。（2分） 京沪高速公路真平坦啊！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今天的人真多啊！　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、按要求写句子。（3分） （1）我怎么没见到你爸爸呢？（改为不用问号的句子） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）听了老师的话后小明只好承认了自己的错误。（改为语气表达效果强烈的句子） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）曾经鼓励了一代又一代人为国家的富强和民族的振兴作出巨大贡献的优秀文学作品，是我们的宝贵的精神财富。（缩句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、仿写。（2分） 如果我是一滴雨，那我就去滋润万物。 如果我是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 如果我是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、判断正误。（正确的打√。错误的打×）（3分） 1、“强（qiáng）词夺理、吆喝（he）、乳（lǚ）汁”中加点字的读音都不正确。（　） 2、“B、E、M、N、Q、Z”是按音序排列的。　　　　　　　　　　　　（　） 3、“发挥水平、发现问题、发展能力”这些词语的搭配没有错误。　　（　） 4、“亲密无间”的“间”读“jiàn”。　　　　　　　　　　　　　　　（　） 5、“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。　（　） 6、“掃興、記録”相对应的简化字是“扫兴、记录”。　　　　　　　　（　） 五、写出与下列事物有关的古诗词名句。（3分） 1、小草：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、西湖：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、春雨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、梅花：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、杨柳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分） （　）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。 （　）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得在哭。 （　）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。 （　）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。 （　）小猴子拉着青藤就爬上了地面。 （　）又在藤子的一头绑了一块大石头。放进洞里。 七、根据课文内容填空。（9分） 1、在＿＿＿的春风里，在＿＿＿的暴雨里，在深秋的＿＿＿里，看不出有什么特别＿＿＿的时候，也看不出有什么特别＿＿＿的时候，＿＿＿迎风吐艳。（《夹竹桃》） 2、在外洞找泉水的来路，＿＿＿＿从靠左边的石壁下方的＿＿＿流出。虽说是＿＿＿，可也容得下一只小船＿＿＿＿。怎样小的小船呢？两个人并排＿＿＿，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（《记金华的双龙洞》） 3、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。争渡，争渡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。这首如梦令的作者是＿＿＿＿（朝代）