第十四讲——植物.pptVIP

写好一种植物 第一步：写什么 题目：我家的月季花我要写月季花很漂亮，那关键词语是什么呢？ 漂 亮 第二步：找材料 花由几部分组成？ 花朵（形状、颜色、香味） 茎 叶子（形状、大小、颜色、数量等） 第三步：怎么写 它的茎有什么特点？ 它的叶子有哪些特点？是什么形状、什么颜色的？ 它的花有哪些特点？是什么形状、什么颜色，什么气味的？ 茎 特点：又细又长，有硬硬的小刺。 叶 颜色：墨绿 花 颜色：很多：红的、粉的、白的…… 形状（大小）：大人拳头一般，有的开着，有的半开，有的还是花骨朵。 香味：清香，感到心旷神怡。 第四步：写得妙 描写植物，一般就是要把外形写具体，如下表: 给你一点小提示 写好植物，关键是要进行有顺序的，而且是细致的观察。这样写出来的内容才生动、具体。 写植物药突出重点，不必面面俱到。只要把这种植物与众不同的地方写具体就好。或者是花，或者是叶，或者是果实。 练一练： 看两幅荷花的图，加上你们平时的观察， 按一定的顺序把荷花的外形、花朵颜色、味道及荷叶等写清楚，写具体，特别要写出自己的内心感受来。 第一步：写什么（略）第二步：找材料（略）第三步：怎么写（提问思考） 它的叶子是什么颜色、什么形状的？ 它的花是什么样子、什么气味？ 其他方面（它的品质：“出淤泥而不染”） 作用：荷花全身都是宝，荷花的花可以美容、养颜;荷花的叶可以熬粥，去火的效果特别好；荷花的籽，俗称莲子是很好的中药；莲藕可以煮汤做菜，且味道鲜美 。 第四步：写得妙“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，纯洁，芬芳，使人心旷神怡，这像是大自然送给它们的礼物，它们就是荷花。 那一大片一大片的碧绿中，成千盈百的荷花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，似乎在争先恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天即将来到!远远望去，似一片细细的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一阵清香扑鼻而来。深吸一口，仿佛自己也变成了一朵小小的荷花，在那儿和姐妹争奇斗艳。我在走近一些，发现它们不再是雪和霞了，它们是真正的夏日仙子。 　　 你瞧，这一朵还是花骨朵儿呢，却以饱饱胀胀的，似乎在下一秒钟就会开放，向人们展示它的美丽与芬芳。再看那一朵，它已是半开了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一种朦朦胧胧的感觉，像一位害羞的少女披上了一层薄薄的面纱。看，快看，那一朵荷花多美丽呀!它已经全全开了，露出 了它的芳容：淡淡的粉色让人着迷，不张扬，不晃眼，却不失美丽，朴素却又使人赏心悦目，真是不得不佩服大自然这位技艺高超的艺术家呀!真不晓得，他是怎样配制出这样绚丽的色彩的。 荷花出淤泥却不染，依旧是纯洁的粉色或白色，没有沾上一点土的灰色，这一点倒是跟许多爱国英雄很像的，他们大多不肯屈服于叛国的人，这大概是我喜欢荷花的一个重要原因吧!　 　 “小雨，回去了!”妈妈来喊我回去。不知不觉，我都站了一个小时了，我这才依依不舍地离开了荷塘。 荷叶的样子：荷叶浮在水面上，青蛙把它当成了小船。有的荷叶立在枝头上，就像大喇叭。 颜色：碧绿的。 大小数量：成片的荷叶，你挨着我，我挨着你，好像谁也不让着谁。一阵风吹过，荡起了一层层绿色的浪。 花朵样子：每一朵花都直立着，像一个个亭亭 玉立的少女。这些美丽的荷花，形态各异， 争奇斗艳。有的已经全开了，好像在比美； 有的半开，像个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵呢。 颜色：它们有红的，有白的，有粉的……五颜六色，美丽极了！ 味道：还没有走近，一阵清香扑鼻而来，顿时让人觉得心旷神怡。 * * 叶子 草 茎 叶 花 花 形状 颜色 数量 高矮 大小 颜色 香味 果实…… 树干 树冠（枝叶） 树木 具体写什么 从哪些地方写 *