九年级化学酸碱盐总复习的方案.docVIP

九年级化学酸碱盐总复习方案 一、弄清概念 对于化学概念是否达到准确的理解，主要有两个重要标志：一是否准确表达这个概念的内涵和外延；二能否正确解答相应的基本问题，所以，我们在理解概念是，要特别注意需较透彻的理解概念的内涵和外延，并学会正确的解答相应的基本问题 本单元的概念较多，能否正确的理解概念，是学好酸，碱，盐的前提。在学习概念是，要注意抓住关键字进行理解。 1、酸 我们从以下几种酸的电离方程式进行总结归纳： HCl = H+ + Cl- H2SO 4 = 2H+ +SO42- HNO3 = H+ +NO3- 2、碱 几种碱的电离方程式： NaOH = Na+ + OH- KOH = K+ + OH- Ca（OH）2 = Ca2+ + 2OH- 3、盐 NaCl = Na+ + Cl- K2NO3 =K+ + NO3- CuSO4 =Cu2+ + SO42- 酸碱盐概念的比较 化学组成 举例 溶液中的阴、阳离子 酸 氢离子和酸根离子 HNO3 阳离子：全部是H+，阴离子是NO3- 碱 氢氧根离子和金属离子 KOH 阴离子：K+ 阴离子：全部是OH- 盐 金属离子和酸根离子 AGNO3 阳离子：AG 阴离子：NO3 二、掌握性质 1、盐酸与硫酸的性质比较表 项目 名称 盐酸 硫酸 化学式 HCL H2SO4 颜色，气味 无色、有刺激性气味 无色无味 挥发性 易挥发 不挥发? 与指示剂作用 ?紫色石蕊变红 无色酚酞不变色 紫色石蕊变红 无色酚酞不变色 与活泼金属反应 ?Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 与金属氧化物反应 CuO+2HCl=CuCl2+H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 与碱的反应 NaOH+HCl=NaCl+H2O ?Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 与某些盐反应 AgNO3+HCl=AgCl+HNO3 BaCl2+H2SO4 =BaSO4 +2HCl 鉴别试剂 AgNO3 溶液和稀HNO3 BaCl2溶液或Ba（NO3）2溶液和稀HNO3 2、氢氧化钠与氢氧化钙的性质比较表 用途 性质 氢氧化钠 氢氧化钙 化学式 NaOH Ca(OH)2 俗名 烧碱 火碱 苛性钠 熟石灰 消石灰 物理性质 白色固体 具有吸水性 极易溶于水，放热 具有强腐蚀性 白色固体 微溶于水 具有强腐蚀性 化学性质 使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色 与酸性氧化物反应 2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O 3、与酸反应 NaOH +HCl=NaCl+H2O 4、与某些盐反应 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 1、使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色 与酸性氧化物反应 Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 +H2O 3、与酸反应 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 4、与某些盐反应 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 +Na2CO3 例1：已知钾、钠等金属在常温下可和水发生剧烈反应。如金属钠与水的反应为：2Na+2H2O+H2，据此判断下列说法不正确的是（ B ） A：钠不能保存在水中 B：将石蕊试液滴入钠与水反应后的溶液中会变为绿色。 C：不能用手直接拿金属钠 D：在钠与水的反应中，水是氧化剂 例2：氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛。如鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜作用的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理可用化学式表示为CO2+Ca(OH)2=CaCO3　+H2O。在农业上，还常用熟石灰与硫酸铜配制波尔多液农药。 例3：蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为：H2S+