《孔雀东南飞》_语文_高中教育_教育专区.pptVIP

?  1.终老不复取　　通“娶”。　　　　　　　　　 2.槌床便大怒　　通“捶”，敲打。　　　　　　? 3.箱帘六七十　　“帘”通“奁”，盛物之器。　　 4.蒲苇纫如丝　　通“韧”，柔软而结。　　? 5.府吏见丁宁　　也写做“叮咛”，嘱咐。　　　　 6.虽与府吏要　　通“邀”。? 7.摧藏马悲哀　　同“脏”，脏腑。?  解释下列句中加线的词语，注意它们和现代汉语的区别 汝岂得自由 可怜体无比 千万不复全 奄奄黄昏后 偏义复词 1.便可白公姥　公公婆婆，这里专指婆婆 2.昼夜勤作息　原意是工作和休息，这里专指劳作。? 3.我有亲父兄　即同胞兄，亲哥哥。　　　 4.我有亲父母　　　　　这里指母。? 5.逼迫兼弟兄　这里指兄。　　　　　　　 6.其日牛马嘶　　　　　这里指马? “相”的用法 ? （1）相，副词，表示一方对另一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可称代“你”“我”“他”“之”等等。如： ①吾已失恩义，会不相从许。（代“你”）? ②及时相遣归（代“我”）???????③还必相迎取（代“你”）? ④好自相扶将（代“她”）???????⑤嬉戏莫相忘（代“我”）? ⑥誓天不相负（代“你”）???????⑦不得便相许（代“你”）? ⑧登即相许和（代“它”）???????⑨蹑履相逢迎（代“他”）? ⑩怅然遥相望（代“他”）???? ?⑾誓不相隔卿（代“你”，与“卿”复指） （2）副词，表示互相，彼此。如：? ①相见常日稀????????????????????????②久久莫相忘? ③六合正相应????????????????????????④叶叶相交通? ⑤枝枝相覆盖????????????????????????⑥仰头相向鸣? ⑦黄泉下相见?  （3）名词，命相，相貌。如：?  儿已婚薄禄相?  重点语句 君既若见录—— 逆以煎我怀—— 便言多令才—— 府吏见叮咛—— 始适还家门—— 处分适兄意—— 适得府君书—— 否泰如天地—— 渠会永无缘—— 赍钱三百万—— 却与小姑别—— 9、兰芝仰头答：“……处分适兄意，那得自任专。”表现了兰芝的什么特点？ 外柔内刚，自有主意，忠于爱情。她从来没有向恶劣的环境低头。 评析：最后这一段，在刘、焦合葬的墓地，松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交，鸳鸯在其中双双日夕和鸣，通宵达旦。这既象征了刘焦夫妇爱情的不朽，又象征了他们永恒的悲愤与控告。由现实的双双合葬的形象，到象征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象，表现了人民群众对未来自由幸福的向往，这是刘焦形象的浪漫主义发展，闪现无比灿烂的理想光辉，使全诗起了质的飞跃。 多谢后世人 谢家事夫婿 阿母谢之曰 长跪而谢之 及花之既谢 举 莫令事不举——成 举言谓阿母——发 举世浑浊我独清——全 举身赴清池——纵 千斤之重，人不轻举——举起 抬起 举孝廉，不行——推荐 推举 五年而后举虞——攻下 占领 见 君既若见录——动词前有指代作用 我 慈父见背——我 臣诚恐见欺于王而负赵——被 图穷匕首见——露出来 府吏见叮咛——我 人物形象总结 焦仲卿： 坚强、持重、不为威迫所屈，不为荣华所动；又温柔善良勤劳，才貌双全，知书达礼，忠贞不渝。 忠于爱情，而不敢直接反抗，只能消极反抗，忍辱负重，委曲求全。 刘兰芝： 焦 母： 蛮横无理的封建家长。对于兰芝的美德，仲卿夫妇的爱情毫无认识和同情，一意独断专行。对仲卿或恶语威胁，或好言诱哄。 讨论：焦母为何不容刘兰芝？ “无后”说 “性格冲突”说 “爱的争夺战”说 《礼记·本命》：“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。” 《礼记》：“子甚宜其妻，父母不悦，出。” ——告诉 ——辞别 ——谢罪 推脱 ——谢罪 道歉 ——凋谢 谢 * 汉乐府民歌 《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。全诗357句，1785字。 作品介绍 原是汉代朝廷专门采集民歌和乐曲的官署，后来也把这类诗歌和文人模拟的作品称为“乐府诗”，简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。 乐府介绍 公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅