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2、Lstzhang的语法三板斧??by lstzhang　 人之初性本善性相近习相远　　　 ????（1.）剔鱼骨。就是说拿到一个语法题后，在迅速了解其大意的基础上，看是否有句子完整性问题、绝对惯用语、及绝对致命错误。句子完整性问题我就不多说了，是比较简单的。绝对惯用语（比如说between and），这种词汇是不会在英文中有另外的用法的，请大家注意我说的“绝对”二字。我们头脑中有很多惯用语，都是相对惯用语，这些惯用语是正确的，但是它有一定的局限性，我劝大家尽量少用，以免扔掉正确的选项。绝对致命错误（比如it is unlikely that its...、there being）这种短语和句式，大家见到就可以直接抛弃。　??(2.) 挑鱼刺。这是解题过程中非常关键的一步。当读完题后，先看看划线部分是否存在并列关系，把绝对违反并列原则的扔掉。然后迅速找到划线部分的关键动词。看看动词的发起者是否合理有效。这句话看似简单，其实包含了ＧＭＡＴ语法中一半以上的语法知识。它包括语法书中的主谓一致、逻辑主语等等问题。这些问题很多朋友已经总结过了，我就不再多言。我再多说一点－“时态”和“代词”的问题。这是ＥＴＳ的最后防线，也是整个英语的难点。当看到这些情况的时候，如果我们没有绝对的把握，请不要主观的抛弃你认为不正确的选项，而应该细致的比较两个选项其他的不同点，在做题的过程中，我们可能会碰到比较难的语法点，一定要本着“避实就虚”的原则，不要想一口吃个大胖子，一次就扔掉三个选项。按GWD老师的说法，在考试中我们一定要避开难点。　 (3.) 去鱼鳞。其实能走到这一步，题目已经不多了，这一步的关键就是看逻辑意思的合理性和一些小词的区别。这是考验你英语功底的时候，也不能靠我几句话来概括了，只有靠大家平时多多积累，把每个题目吃透。　　 3、Gmat语法学习三大层次??by atongmu　　 战役层次首先说战役层次是因为它最具实战价值。我所谓的语法战役层次是指题型的分类。细细体会一下看似杂乱无章的语法考题，不难发现其可以把握住的主考的语法点并不是太多：比如说主谓一致/平行对称/代词指代等等。认识到了这一点，完全可以把语法当作逻辑题（题型十分明确，并且有相对固定的解题思路）对待，找到自己语法中的薄弱环节，集中突破某种题型。我本人作完OG以后发现自己大多数错在代词指代，后来做白皮书时强化了这方面的训练，现在一看到代词就十分敏感。可以说，把这个战役层次的问题中解决了语法修炼就完成了一半，实战中体现为大多数题目可以在第一时间排除2-3个错误答案。战术层次战术层次指的是具体解题中的小技巧。本人认为语法题解题最忌的就是：看完提干后一头雾水，既没搞清楚考点也没读明白意思。不得已只能反复比较5个选项的每个差异，最后凭感觉（所谓的语感）选出一个答案。这样不但正确率很低，而且耗费大量的宝贵时间，实际效果还不如瞎猜一个答案（省时间）。一道语法考题涉及的语法点很多，甚至个别题目超过选项的个数。所幸的是，ETS并不要求掌握所有语法点——只要有任意2-3个有把握的语法点基本就能保证题目的正确性，而且大多数题目的2-3个语法点中有一个语法点是战役层次的问题（这也是我强调战役层次问题的原因）。基于这点共识，我认为在战术层次上有以下几点值得注意：1，迅速将考题归类，找出主考语法点；2，仔细观察划线部分，一般划线首尾很可能是解题点（否则为什么只划那么长，我觉得老美不像国内很多考试命题人心里阴暗）；3，观察选项中明显的不同。这并不是指漫无目的的反复比较每个选项，而是从选项明显的不同中反推所考的语法点。一般明显的不同呈2/3分布。以上三点只是从三个不同方面寻找语法点，相辅相成并不矛盾，在每个具体的题目中选择灵活运用。战略层次我之所以将战略层次的问题放在最后是因为都是废话，讲不讲都一样。就像“经济建设”这个中心都搞定了，再谈如何减员增效，姓资姓社都是废话。我认为语法战略层次的最高纲领是：提高英语水平，对英语有着敏锐的洞察力（想速练乾坤大挪移顶层功夫的朋友千万别打我），这是真正的语感，有别于上文所提及的“所谓语感”。这点恐怕国内大多数G友都难以做到。比较可行的纲领是：1，提高把握句子主干的能力；2，对各类语法错误的优先级把握的能力。这两点我相信经过一定的训练大家都能做到，至少提高到足以应付GMAT　　 4、mzyzhu之argument： /dispbbs.asp?boardID=34ID=14181 　 LZM的语法改错精解和OG SC的差距应该说，LZM的书在OG没有出来之前，还是在极大程度上帮助了GMAT的考生的。该书的影响似乎超过了BY,几乎成为GMAT语法考试的法宝。LZM之所以能获得如此的地位，也应该要间接的感谢BY.如果不是BY坚持不肯出书，LZM也没有机会