公开课勇猛的猞猁教案.docVIP

1.3勇猛的猞猁 语文组：徐婉露 教学目的： 1.知识与技能：使同学们了解猞猁 2.过程与方法：学生能够通过查阅资料了解更多有关知识 3．情感态度与价值观：培养学生喜爱动物的情感 教学重难点：了解猞猁，知道猞猁是国家二级保护动物 教学方法：讲授法 学习方法：自主探究学习 课前准备：查阅有关猞猁的资料 教学时间：2013年10月14日 教学过程 一．猞猁简介 介绍猞猁是兽中一霸，是国家二级保护动物。 二．资料展示 1. 请同学们分享自己所查阅的资料，使大家了解更多有关知识。 2. 讨论:你了解猞猁有多少？ 三．保护动物我能做！ 讨论保护动物我们能做什么？ 基本资料 猞狮别名猞猁狲、马猞猁，属于猫科， 体型似猫而远大于猫，生活在森林灌丛地带，密林及山岩上较常见。喜独居，长于攀爬及游泳，耐饥性强，可在一处静卧几日，不畏严寒，喜 欢捕杀狍子等中大型兽类。产于东北、西北、华北及西南，属于国家二级保护动物。 猞猁貌似家猫，但比家猫大。前肢短后肢长。短短的尾巴和它的个子很不相称。 两耳的尖端着生耸立的笔毛，很像戏台上武将“冠”上的翎子。猞猁以丛林中的小型啮齿类为食，有时也捕捉鸟类，并且还向鹿发起攻击。它们不孤身活动，有时两、三只在一起，那是它们临时组成的“小家庭”。猞猁在每年的三、四月开始发情交配，每胎产2－3仔。 在猞猁皮是直毛细皮中比较珍贵的品种，具有很大的经济意义。我国毛皮业对国产猞猁皮，常依毛色将猞猁皮分为二种。即：“羊猞猁”、“马猞猁”。 四、课外拓展 画一画 你心中的猞猁 五、板书设计 勇猛的猞猁 特点：耳朵尖有一撮毛 有胡须 国家二级保护动物 六、课后反思：这节课讲的是国家二级保护动物，它勇猛 凶残，除了雪豹棕熊以外，它谁都不怕，所以在讲课时再三提到他的勇猛，可是却忘了它也有好的一面，忘记了双面性的教育，在将这节课时我借住了大量的图片和课外资料来作为辅助教材，这样既可以调动学生的积极性也可以补充很多课外的知识。