高中生手机依赖现状调查以云南省宣威市第五中学为例.pdfVIP

学科分类号（二级）19070 本科学生毕业论文 （设计） 题 目 高中生手机依赖现状调查 —以云南省宣威市第五中学为例 姓 名 学 号 094010427 院、 系 教育科学与管理学院 专 业 应用心理学 指导教师 职称（学历） 教授/学士 高中生手机依赖现状调查 —以云南省宣威市第五中学为例 摘 要：为了了解云南省宣威市高中学生的手机依赖程度，笔者采用福建师 范大学王小辉 （2011）编制的 《中学生手机依赖量表》抽取云南省宣威市第五中 200 学的 名学生作为调查对象，结果显示，云南省宣威市第五中学的学生有手机 依赖倾向的有46人，占所有被调查者的25.56%，这表明大部分的高三学生能够 正确的认识和使用手机，少数高三学生存在手机依赖倾向的现象。云南省宣威市 、 第五中学的学生在性别、是否独生子女 父母教养方式、学科性质和生源地上没 有显著差异；在是否恋爱上存在显著性差异，恋爱学生手机依赖性显著高于未恋 爱学生。 关键词：高中生；手机；依赖倾向 引言 随着科学技术的发展，手机在人们日常生活中的作用日益凸显，人们将手机 称为继报纸、杂志等纸质媒体、广播、电视、网络之后的 “第五媒体”。我国是 世界上拥有手机人数最多的国家。在手机这一媒介工具高度普及的今天，它所承 载的职能和功效已远远超出了一般意义的沟通和联系，而成为现代人体现个性和 。 自身价值的重要途径之一 2012年1月16 日，中国互联网络信息中心(CNNIC) 在京发布了《第29次中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示，截至2011 年12月底，中国网民数量突破5亿，分析数据显示，中国市场到2012年5月份 [1] 就已经拥有超过10亿台的手机 。在这一群体中，使用手机的中学生数量也日 渐增多，成为使用手机的新生主流，对于价值观尚不明确的高中生来说，越来越 多的高中生被手机依赖困扰，影响了其正常的生活和学习。甚至有的学生在学校 学习的过程中都是整天抱着手机在玩，没有手机就可能会出现各种不良的生理心 理反应，出现严重的手机依赖。 1研究意义及应用价值 1.1研究意义 目前，大多数研究手机依赖相关的课题都是关于大学生的，对于中学生手机 依赖的问题还没有太多的研究，但是中学生正是世界观、人生观、价值观形成的 关键时期，对手机依赖过度依赖会导致许多生理和心理问题。本文旨在了解普通 高中学生对手机依赖的现状，以期社会对中学生手机依赖引起重视。手机不仅仅 已经成为了时代的特征，对于现在的高三学生来说，更是影响了他们生活学习的 方方面面，甚至改变了很多学生的学习情绪、学习认知和学习行为。本文就云南 省宣威市第五中学的高三学生进行了调查，并在此基础上，提出一些相关的意见 和建议。 1.2应用价值 1.结合本地的区域特点了解中学生手机依赖的现状。 2.通过现状了解，让学生明白手机依赖对生理和心理带来的影响，正确认识 和使用手机。 3.预防中学生手机依赖，针对有手机依赖倾向的学生提出一些合理化的建议 和意见。 1 1.3研究现状 对于手机依赖概念的界定，目前为止，全世界还没有统一的界定和诊断标准， 对过度使用手机的用词也是有所差异。如：手机成瘾、手机焦虑症、手机综合征、 手机依赖综合征等。 一些研究者根据手机依赖的症状和表现认为，手机依赖属于一种心理疾病。 如梁娜、杨烁（2009）对80后大学生依赖程度的调查，将手机依赖看作是一种 [