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滴滴母爱 谱写师魂 ---建始县官店民族小学教师蔡高羽同志先进事迹材料 蔡高羽，女，土家族，大专文化，小学高级教师，是建始县官店民族小学一位有着丰富教学经验的山村教师。自1983年调入官店民族小学以来，迄今已有二十七年的教学历程了。二十多年来，她始终如一地坚守工作岗位，战斗在高寒的偏远山区，默默地耕耘在三尺讲台，许身教育，忠于职守；淡泊名利，高风亮格；勇于开拓，与时俱进；言传身教，爱生如子。她高尚的师德，模范的行为深得学生和家长的一致好评。她用对教育事业的一片丹心铸造自己的灵魂；用勤学苦练，扎实的知识功底武装自己的头脑，夯实自己的教学根基；用园丁般的爱心呵护着祖国的花朵，用对工作的执著追求潜心培植自己的事业之树！其师德师风，工作业绩有口皆碑。她多次被镇政府表彰为“优秀教师”、“师德师风先进个人”、“模范教师”、“优秀班主任”，2009年9月被县教育局、县人民政府表彰为“优秀班主任”，同年被州教育局、州教育工会表彰为“师德模范”。 恪尽职守 以校为家 蔡高羽同志有着特殊的家庭环境：双目失明二十多年的公公随时需要照料；丈夫在中心学校工作要按时上班，无暇顾家；自家离校有三里多路，天天要步行上学。每天奔波于“两点一线”，倍尝艰辛。但尽管如此，蔡老师从不因自己的私事影响学校工作，克服了许多难以想象的困难。2001年秋，工作的需要，学校安排蔡老师兼管学生食堂。那时的食堂有300多人就餐，粮食每天要称进发出，还要管好自己的班，上好自己的课，工作繁琐而又繁重。从家庭到学校，不难想象，一个女同志，肩上担了多么沉重的担子！但蔡老师硬是把这副担子挑了起来，而且工作干得很出色。如今的家长，谁不把自己的孩子当作心头肉？视孩子的前程为自己的生命？说来令人难以置信，蔡老师的两个孩子从进高中后，就完全独立了。2003年女儿高考期间犯肠炎，蔡老师因工作脱不开身，没能陪护、照料。同年九月，17的女儿第一次远离父母前往遥远的山西大同上大学，她多么希望妈妈能送自己一程啊！然而正值开学之际，蔡老师自己的工作也是千头万绪，只好狠心地请人代送。临别之际，母子俩都哭了。2006、2007年，在武汉读书的儿子因病在协和医院住院，作为母亲，她只能在电话里安慰，终因工作而未能前往照顾。每与人谈论至此，蔡老师不无遗憾地说：“我不是一个好母亲，我未尽到一个母亲应该尽到的责任。” 言传身教 爱生如子 多年的教育教学实践，使蔡老师深深地认识到，只有处处以身作则，为人师表，方能做到“随风潜入夜，润物细无声”的育人效果。为此，凡是要求学生做到的，蔡老师总是自己做到。（1）严守上课纪律，从不接打手机，从不随意走出课堂；（2）每天坚持与学生一同打扫环境卫生，不失时机地加强学生的劳动观念，培养他们良好的卫生习惯；（3）集体活动与学生一同站队，做操。升国旗时，神情庄重，与学生一道唱国歌；（4）为培养学生良好的行为习惯，带头使用文明礼貌用语。细节决定成败，蔡老师用无声语言感化和熏陶着每一位学生，她所带的班级学生热爱学习，文明守纪。对我校的班级管理做出了很好的表率作用，有力地推动了我校“文明校园”活动的开展。 蔡老师用慈母般的爱心呵护着每一个学生。她爱学生有其独到的方式。她常说：“爱生就要走进学生的内心世界，了解每个学生的个性持点和情感倾向，了解掌握他们的爱好和兴趣，引导学生成为有个性，有志向，有能力的完美的人。”为了达到这个教育目标，蔡老师时时都以火一般的热情对待每一个学生，从来不向学生发火，更不动辄请违纪学生的家长到学校。她认为这种做法只能使学生对老师产生敌意和抵触情绪，在师生之间筑起一道篱笆，极不利于老师和学生的情感沟通。每逢遇到棘手的事，她总是极力寻找与学生沟通的途径，使浪子回头。 的确，二十多年来，蔡老师始终把学生当作自己的孩子，她说：“父母爱孩子是本能，老师爱孩子是天职！”2006年秋，她所代的三（2）班上有一个学生因为家境贫寒，买不起文具和笔记本，就去偷别人的，同学们都是鄙视他，这个孩子也因此变得郁郁寡欢。蔡老师了解这一情况后，非但没有对其横加指责，反而自己掏钱给该生买了必要的文具，并及时因势利导：“人穷不能志短，不能没有骨气，不是自己的东西，用着心里也不安，以后如果缺了学习用品，就告诉老师，老师给你买。”这个孩子感激涕零，痛改前非，并把蔡老师的关爱告知了自己的家长，家长特意来到学校，向蔡老师登门致谢，这个时候，大家才知道这件事。 本学期，她班上有一个住读的女孩子有尿床的毛病。一次，她的毛病又犯了，为了照顾孩子的尊严，蔡老师没有声张，悄悄地把家里的毛毯拿来给孩子换上，又悄悄地在校内老师家给她把被子烤干。住读的学生需要老师付出更多的心血，到校没几天，孩子们的咸菜就会变味，蔡老师总是给孩子们重新炒好。本期开学的第二小周，郭苗同学在做值日时不小心将自己的咸菜撒在了地上，她急得哭了起来。蔡老