昭阳区洒渔村民的环境意识调查的报告.docVIP

昭阳区洒渔村民环境意识调查报告 在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。因此，在农村中开设环境教育环保宣传也显得越来越重要。 当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、 突飞猛进的变化，村民是未来社会的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养村民正确的环境意识，是环境教育的首要任务。因而农村的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养村民的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把村民的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，环境教育在一定程度上决定着我们由受环境教育影响产生的行为认知和价值取向。 一、调查目的 为了创建“绿色家园”，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。对昭阳区洒渔村民进行了抽样问卷调查。 二、调查内容 环境教育环保宣传展现的是一种新的文化思潮，这种新的文化思潮就是可持续发展教育思想，在这次设计问卷内容时，我们从不同角度对环境进行分析和理解，调查所涉及的内容主要有： （1）环境保护基础知识掌握情况； （2）环保意识水平； （3）对农村环保协会的了解程度； （4）村民普遍关心的环境问题； 在出题形式方面，问卷中除设计有较全面反映村民环境意识水平的选择题外， 还留有问答题让村民填写自己的想法和建议。 三、调查方法及对象 1、方法：此次环境意识调查活动，采用记名调查的方法，由村民独立回答一份 内容丰富的环境意识调查问卷。 2、调查对象：昭阳区洒渔村民。 四、调查地点和时间： 在街上，乡村等等场地开展调查活动。2012年6月28日至2012年6月29日 五、调查结果分析与讨论 本次调查共发放问卷 100份，收回答卷 100份，收回率为 100%，95%的村民对问卷进行了认真填写。通过对问卷的统计、分析和归纳，反映出以下现状： 1、环境保护基础知识掌握情况： 经常关注环保的村民占39%，偶尔关注的占37%，不关注的占24%。 在回答“环保的意义是什么？”这一问题时，89%的村民选择的是“人类能更持久的利用自然资源”、“人类改善自身生存环境”、“人类顺应自然”，只有 11%的村民选择“为了人类将来可以彻底征服自然”； 86%的村民主要是通过电视了解环境保护知识，其次是通过书杂志、环保网站、政府宣传活动了解环境知识的却只占 14%； 2、环保意识水平： 74%的村民已认识到环境保护是一件很紧迫的事，并表示必须从自己、从现在、从每一个人做起；还有26%的村民则认为“如果有机会的话，会帮一点忙”，而没有村民选择另外一个答案，即“不会，认为那是他们的事，与我无关”。 对于“是否注意周围的生活环境中，对农村的绿色环保协会熟悉度？”，调查 结果显示各种选项的比例为：熟悉 45% 不熟悉 35% 没听说过20%。 对于一次性饭盒的使用，57%的村民认为从来不买，26%的村民表示尽可能不用， 另有 17%的村民表示一次性饭盒经常用。 在“你出门就餐选择？”题目中，89%的村民选择自带餐具，另外 11%的村民选择，“外面提供的消毒餐具”、“使用一次性餐具”。 3、村民普遍关心的环境污染问题： 通过让村民自由选择“您认为那种污染对您的生活影响最大？”，可以知道村民关注的环境问题主要集中在几个方面： （1）垃圾的分类回收、再利用问题及白色污染的解决办法 有 70%以上的村民提到了固体废气污染问题。对于垃圾分类回收，大部分村民已懂得了垃圾分类回收对节约能源、减少浪费的重要意义，有的村民则很关心垃圾分类回收何时才能普及到全国范围，以及“白色污染何时才能从我们的生活中消失”这样的问题；但也有 14%的村民问：“如何进行垃圾分类回收”，说明他们虽然从各种途 径知道了“垃圾分类回收”的说法，但对其具体内容、实行办法却并不清楚；有的 村民提出了垃圾处理上的一些具体问题，如“废旧电池处理使用” 等；43%的村民想了解从日常生活中产生的大量垃圾废物的处理流程，以及“成堆 的垃圾将变成什么”，还有部分村民却不关心环保问题，选的答案如“不大清楚”“完全不知道”。 （2） 大气、水的污染问题 大气和水也是与我们的生活密切相关且切身感受较强的问题，所以 63%的村民 提到了这两个问题。这些由于环境的恶化而对人们生活造成的不良 影响，使村民们产生出各种疑问和对环境的忧虑。 （3） 地球环境问题 由于现在农村对环境教育进一步重视，以及全社会对环境问题的关注，因此村民对全球范围内的环境问题基本都有