文言信息.docVIP

语文：文言文整体阅读复习导学案 编写人：慎邦超 审核人：张丁华 学科领导：张丁华 【使用说明】 1、2、掌握的步骤、具体方法和注意点。 【学习要点】 培养学生对信息筛选、分析、概括能力。 掌握解题的方法。 一、知识点链接（2分钟） 1.筛选文中的信息 具体命题形式一般有两种：一种是在题干中直接给出一个问题或观点，然后罗列具体材料，要求考生从中筛选。另一种是在题干中给出两个问题或观点，选项则为编组的形式，每组为两句，要求考生对应题干选择。 2.归纳内容要点，概括中心意思 本考点也采取客观题的形式。值得注意的是，本考点往往与另一考点“分析概括作者在文中的观点态度”一并考查。题目要求“选是”或“选非”，选项的内容大多从以下几方面设置：一是对情节要素的叙述分析，二是对有关人物的评述，三是对语段观点的概括、评价，四是对艺术手法的简要分析等。 二、自主学习，高考金题引路。教师可适当点拨。（5分钟） 景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发粟于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敞撤无走，四顾无告。而君不恤，日夜饮酒，令国致乐不已。马食府粟，狗餍刍豢，三室之妾俱足粱肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。 公从之，兼于涂而不能逮。令趋驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公驱，及之康内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫人倍弃不援，寡人不足以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，唯夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪橑，使足以毕霖雨。令柏巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。后者，若不用令之罪。 公出舍，损肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万钟，薪橑万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内退食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 1、下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是（??? ） ①遂分家粟于氓。 ②饥饿而无告，无乐有君矣。 ③请身而去，遂走而出。 ④公出舍，损肉撤酒。 ⑤三日，吏告毕上。 ⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 A. ①②⑤?????? B. ②④⑤?????? C. ①③⑥?????? D. ③④⑥? 2、下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（??? ） A. 百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。 B. 景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。 C. 景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。 D. 晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。? 三、师生合作探究 （一）．阅读下面一段文言文，完成1-2题。 阳城字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉？”岁饥，屑榆为粥，讲论不辍。或哀其馁，与之食，不纳。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。初，城未起，缙绅想见风采。既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。闻者寒惧，城愈厉。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。吏捕迹，得之城家。城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。帝恶城党有罪，出为道州刺史。至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意。月俸取足则已，官收其余。 （《新唐书·列传第一百一十九·卓行》） 【注】簿书：官府中的文书簿册。 1.以下句子分别编为四组，全都表现阳城清慎正直的一组是( ) ①城遇之，虑其耻，退自匿 ②城固辞，使者委而去，城置之未尝发 ③乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等 ④躬讲经籍