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一、选择题 《大学计算机基础》课程典型题解 第1部分 计算机概述与信息表示 题 1-1 CAD 是计算机主要应用领域，它的含义是（ ）。 A) 计算机辅助教育 B) 计算机辅助测试 C) 计算机辅助设计 D) 计算机辅助管理 【答案】 C 【解析】 CAD 是 Computer Aided Design 的缩写，即计算机辅助设计。计算机辅助设计是利用计算机来帮助设计人员完成具体设计任务、提高设计工作的自动化程度和质量的一门技术。目前， CAD 技术已广泛应用于机械、电子、航空、船舶、汽车、纺织、服装、建筑以及工程建设等各个领域，成为提高劳动生产率、产品质量以及工程优化设计水平的重要手段。 计算机辅助教育是 CAI ，计算机辅助测试是 CAT ，计算机辅助管理或辅助制造是 CAM ，计算机辅助工程是 CAE 。 题 1-2 计算机病毒可使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是（ ）。 A) 一种芯片 B) 一段特制的程序 C) 一种生物病毒 D) 一条命令 【答案】 B 【解析】 计算机病毒是一种人为编制的具有破坏性的程序。这种称之为病毒的程序在一定条件下能够修改其他程序，并把自身复制嵌入到其他程序中，能通过信息媒体扩散和传播。计算机病毒会干扰系统的正常运行，抢占系统资源，修改或删除数据，会对系统造成不同程度的破坏。计算机病毒具有隐蔽性、潜伏性、传染性、激发性、破坏性等特征。 题 1-3 二进制数对应的十进制数是（ ）。 A) 384 B) 192 C) 96 D) 320 【答案】 B 【解析】 将二进制数转换成十进制数的方法是： 按位展开 成多项式，然后相加。具体计算为： 2=1 ′ 2 7 +1 ′ 2 6 =192( 因 0 乘任何数 得 0 ，故后几位不用写 ) 。 题 1-4 防止软盘感染病毒的有效方法是（ ）。 A) 对软盘进行写保护 B) 不要把软盘与有毒的软盘放在一起 C) 保持软盘的清洁 D) 定期对软盘进行格式化 【答案】 A 【解析】 软盘之所以感染病毒，是因为写入了带病毒的程序。为了防止这种情况发生，就必须对软盘进行写保护。计算机病毒不是生物病毒，不会接触传染；格式化磁盘会删除磁盘上保存的所有信息，它是清除已感染病毒的有效方法而不是预防的措施；软盘不清洁并不是造成感染病毒的原因。 题 1-5 在微型计算机中，字符的编码是（ ）。 A) 原码 B) 反码 C) ASCII D) 补码 【答案】 C 【解析】 计算机中的字符包括数值、英文字母、标点符号、制表符号及其他符号。每一个字符都用一个特定的二进制代码来表示，这就是字符的编码。目前，字符编码采用的是美国信息交换标准代码，即 ASCII 码。它是用一个字节的低七位来表示一个字符的编码， 2 7 =128 ，最高位是 0 ，所以，用 ASCII 码可表示 128 个字符。 题 1-6 计算机中的数有浮点表示和定点表示两种，浮点表示的数通常由两部分组成，即（ ）。 A) 指数和基数 B) 尾数和小数 C) 阶码和尾数 D) 整数和小数 【答案】 C 【解析】 用浮点数表示任意一个数时，可通过改变其指数部分的大小，使小数点位置产生移动。比如 12.34 可以表示为： 1.234 ′ 10 1 ， 0.1234 ′ 10 2 ， 123.4 ′ 10 -1 等不同的形式。 浮 点数的表示形式为： N=R E ′ D 。其中 R 代表数制的基数， E 为阶码 ， D 是尾数，即有效数字。因计算机中的基数是固定的，所以， 阶码和 尾数就是 浮 点数表示的两大组成部分。 题 1-7 下面列出的四项中，不属于计算机病毒特征的是（ ）。 A) 潜伏性 B) 激发性 C) 传播性 D) 免疫性 【答案】 D 【解析】 计算机病毒具有隐蔽性、潜伏性、传染性、激发性和破坏性等特征。由此可知，选项 D 不属于病毒的特征。 题 1-8 下列四个数中，数值最大的是（ ）。 A) 二进制数 1001001 B) 八进制数 110 C) 十进制数 71 D) 十六进制数 4A 【答案】 D) 【解析】 本题解答的重点是先将它们转换成同一进制的数，再比较大小，从中选出最大的数。将这四个数转换成十进制数，它们依次是73，6，71，74。最大值当然是74 。 题 1-9 用补码表示、带符号的八位二进制数，可表示的整数范围是（ ）。 A) - 128 至 +127 B) - 128 至 +128 C) - 127 至 +127 D) - 127 至 +128 【答案】 A 【解析】 用八位二进制补码表示带符号的整数，最高位是符号位，表示数值的位数只有七位。