《小摄影师》43页.pptVIP

5、来吧，我让他们放你进来。 7、高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。 7、高尔基侧过脸，对着他微笑。 8、你怎么了？ 10、高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 13、“是个小男孩吗？”高尔基问。 15、不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。 思考： 12 13 14 15 3、最后一段话的意 思是 高尔基希望小男孩再来，使他的愿望早日实现，充分体现了高尔基对少年儿童的关怀和深深的爱。 想一想： 12 13 14 15 秘书会怎样转告高尔基的话？ 秘书对外面来的那位摄影师说：“ · ” 不好意思，高先生现在很忙， 不方便采访！ 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？ 想一想： 思考： 读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？ 这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？ 高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。 小男孩是一个懂礼貌、做事认真的好孩子，他一定会再回来的！ 从课文的哪些地方可以看出 高尔基喜爱小男孩，让我们找出 来读一读。 小练笔 我想接着往下写这个故事。 小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？ 让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！ 小男孩 拍照 高尔基 仔细打量 坐下 摆弄很久 微笑 坐、哭 赶紧站 跳、跑 一定让他进来 关心爱护 热爱崇敬 小摄影师 高尔基 小摄影师 (有礼貌) 关怀 爱护 小摄影师 男孩 扔纸团 摆弄 坐 哭 （明写） 关心 爱护 高尔基 放他进 微笑 站 喊 （暗写） 衬托 对比 6 小摄影师 读一读，体会句子标点符号的用法 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。 （3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。 （4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （说的话放在后面） （说的话分两部分） （说的话放在前面） 6.小摄影师 1、小摄影师是谁？ 2、小摄影师给谁拍照？ 3、他拍成了吗？ 高尔基 高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说以及著名的散文诗 《海燕》和一系列剧本。他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 基 突 按 摆 弄 准 备 侧 胶 卷 辆 秘 杂 社 jī tū àn bǎi nòng zhǔn bèi cè jiāo juǎn liàng mì zá shè 摄影师 明媚 鞠躬 打量 咧开嘴 吩咐 摆弄 停当 胶卷 秘书 杂志社 照相机 记者 人行道 转告 突然 liě dàng jiāo 一（ ）早晨 一（ ）纸团 一（ ）电车 一（ ）照相机 一（ ）杂志社 一（ ）摄影师 个 个 辆 架 家 位 自读课文 思考：本文主要讲了一件什么事？ 本文主要讲了一名 想 给 。可是小男 孩 ，结果 。 但是高尔基希望 。 少先队员 高尔基拍照 忘带胶卷了 没照成 小男孩再来 课文的叙述顺序是： 纸团飞进窗口，