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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文 8《强项令》复习汇编课件 语文版.ppt
;知识梳理;须箠,请得自杀。”即以头击楹(yíng),流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧(cáng)亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕(chì):“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹(fú)鼓不鸣董少平。” ;1.词语解释 (1)后特征为洛阳令 征: (2)时阳公主苍头白日杀人 时[F]: (3)因匿主家 匿[F]: (4)而以奴骖乘 骖乘: (5)乃驻车叩马 驻: 叩: (6)大言数主之失 大言: 数: ;(7)因格杀之 格杀: (8)欲箠杀之 箠: (9)陛下圣德中兴 中兴: (10)而纵奴杀良人 良人: (11)将何以理天下乎? 理: (12)流血被面 被: (13)使宣叩头谢主 谢: (14)宣不从,强使顿之 顿: (15)宣两手据地 据: ;(16)文叔为白衣时 白衣: (17)臧亡匿死 臧: (18)威不能行一令乎 行: (19)因敕:“强项令出!” 强: 项: (20)宣悉以班诸吏 悉: 班: (21)由是搏击豪强 搏击:;2.句子翻译 (1)时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。 ;(3)今为天子,威不能行一令乎?;1.词语解释 (1)妻子对哭 妻子: (2)帝伤之 伤[F]:;【全文中心】本文通过介绍董宣执法的故事,赞扬了他刚正不阿、执法严明、清正廉洁的优秀品质,侧面反映出刘秀知过能改、爱才的特点。 【写作特色】 (1)描写细致,人物形象鲜明。 (2)正面刻画,侧面描写相结合。 (3)语言简洁,叙事详略得当。;【文意理解】 1.汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化?你怎样看待他的这些变化?;2.董宣未经审判,“格杀”湖阳公主家奴,对此你有什么看法?;4.湖阳公主包庇家奴,还“即还宫诉帝”,你是怎样看待她的这些举动的? 从湖阳公主的行为,说说当时社会的法制状况。;金题演练;【注释】①踊:yī,通“一”。②偾:fèn,偾事,坏事。③舒:慢慢消费的意思,这里指节俭。④以财发身:用仗义疏财修养德行。⑤以身发财:用生命敛钱发财。 1.下列变色词语解释有误的一项是(2分)( ) A.宣悉以班诸吏(分发) B.使宣叩头谢主(感谢) C.一国兴仁(兴起) D.踊人贪戾(暴戾);2.下列句子中变色词古今意义相同的一项是(2分)( ) A.后特征为洛阳令 B.由是搏击豪强 C.生财有大道 D.为之者疾,用之者舒;3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(2分)( ) A.威不能行/一令乎 B.以/宣尝为二千石 C.则/财恒足矣 D.仁者/以财发身;4.对选文内容理解有误的一项是(2分)( ) A.甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象;乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。 B.甲文“唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一辆”,体现了董宣为官清廉、生活贫困;乙文“为之者疾,用之者舒”,提倡消费者应该节俭。 C.甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。 D.甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。;【解析】阅读甲文可知董宣是一位刚正不阿、为官廉洁、秉公执法、不畏权势的县令,不仅赢得了帝王的信任,而且也受到当时人们的称颂,结合下文主题,这一事例恰好印证了乙文的“仁者以财发身”的观点,而不是“不仁者以身发财”的观点,D项表述有误。;5.对选文写作手法赏析有误的一项是(2分)( ) A.甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象;乙文通过对比手法表明修身、治国之道。 B.甲文行文活泼,语言富有表现力;乙文句式整饬,语言平实。 C.甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法,只是为了突出他个人英雄形象;乙文以“一
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