3课时《第一章-第一节-腔肠动物和扁形动物》课件.pptVIP

作业答案 全品第2页 选择1-5 B A D A D 6-9 C C A C 自主学习 阅读课本 6-8页思考下列问题 这样的体形有什么好处？ 前端感觉器官集中，身体的两侧或腹面通常有有专门的运动器官，能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。 对应练习 全品第3页 1、4、13（1） 对应练习 全品第3页 3、11 对应练习 全品第3页 5、6、7 对应练习 全品第4页 8、9 对应练习 全品第4页 12 作业布置 全品学练考：第3页 必做题：1、3、4、5、7、8、9、11、12、13 选做题：2、10、14 预习：第二节 线性动物和环节动物 完成全品学练考 第5页 新知预习和应用示例 作业布置 读背记忆：腔肠动物和扁形动物的主要特征？代表动物?与人类的关系？ 预习：第二节 线形动物和环节动物的 1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征： （1）身体呈_____________； （4）身体由______个胚层构成； （3）有______；无_______。 辐射对称 两 口 肛门 刺细胞 （2）体表有_____ _。 2、腔肠动物的代表动物有_________ 、 ________、 ________、________、________ 水螅 水母 海葵 海蜇 珊瑚虫 温故知新 扁形动物 绦虫 涡虫 1、通过观察涡虫图片，能够概述扁形动物的主要特征及人类生活的关系。 学习目标 1、扁形动物的主要特征是什么？与人类的生活有什么关系？ 完成全品学练考 第3页 新知预习 （1）涡虫的体形怎样？这样的体形有什么好处？ 身体 ，体长1-1.5cm，背面呈 ，三角形的前端 有两个可以感光的黑色 。能分出前后、左右、背腹，身体呈 对称（左右对称） 代表动物——涡虫 背腹扁平 两侧 褐色 背面 眼点 ⑵涡虫怎样捕食和消化食物？ 涡虫的口长在 ，口内有一个管状的 可以伸出口外捕食。食物在 内消化，食物残渣从 中排出，有 无 咽 肠 口 口 肛门 从扁形动物开始身体出现了三胚层，由外胚层、中胚层、内胚层组成。 腹面 2、其他扁形动物： 涡虫是自由生活的，大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如 华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。这些寄生虫的消化器官 ，有的甚至没有专门的消化器官。但 器官发达。 生殖 简单 代表动物——日本血吸虫 1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力， 2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉； 3、中间宿主：钉螺 解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。 成虫寄生于人体小肠内， 体长2－8m，700－1000个节片，头节有4个吸盘，顶突有小钩（2排，25－50个）。 人吃了未熟的含囊尾蚴的猪肉（米猪肉）后患病 猪带绦虫－头节 归纳总结：扁形动物的主要特征 扁形动物与人类的关系： 1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平 3、有口无肛门 因寄生生活而感染其他生物及人类。 动物名称 比较项目 水螅 涡虫 身体对称性 身体的胚层数 运动能力 辐射对称 左右对称 两个胚层 三个胚层 较弱 较强 比较腔肠动物和扁形动物的不同 1、扁形动物的特征； （1）身体呈 对称（又叫左右称）； （2）背腹 ； （3）体壁由______个胚层构成； （4）有 无 。 两侧 扁平 三 口 肛门 2、扁形动物的代表动物有_________ 、 ________、 _______________ 、________ 读背记忆 涡虫 华枝睾吸虫 血吸虫 绦虫 课本练习 P7 1、 腔肠动物（A、B、E） 扁形动物（A、C、D) P7 2、 小溪被污染 P7 3、 不安全； 生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫，若不煮熟直接实用，有可能被感染。