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《爱莲说》周敦颐课件
爱莲说 周敦颐 作者简介: 周敦颐:宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,哲学家,因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。 文学常识: “说”是议论文的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 课文分析: 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直不蔓不枝,香远益清亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。 fán 多 洗涤 颐 yí 蕃 濯 zhuó 亵 xiè 亲近而不庄重 鲜 xiǎn 少 淤 yū 一 、生词 莲花与其它花(衬托) 一衬 二衬 三衬 写作手法 作者情感 莲花 菊花 牡丹 一衬 二衬 三衬 写作手法 作者情感 莲花 予独爱莲 花之君子者也 莲之爱 ,同予者何人 ? 赞美(喜爱) 抒发以莲自喻,不慕名利、洁身自好的情操,做一名君子。 一衬 二衬 三衬 写作手法 作者情感 菊花 晋陶渊明独爱菊 花之隐逸者也 菊之爱 ,陶后鲜有闻 。 正衬 赞颂他不苟同于世俗的高洁品质,也是用菊花来正面衬托莲花,用陶渊明来正面衬托他自己。 惋 惜 作者赞赏的只是陶渊明这种不苟同于世俗的人格,而对于他的隐逸,流露出“惋惜” 一衬 二衬 三衬 写作手法 作者情感 牡丹 自李唐来 ,世人甚爱牡丹 花之富贵者也 牡丹之爱 ,宜乎众矣 。 反衬 莲的高洁品质,表明自己洁身自好的生活态度。? 鄙视(鄙弃) 世人贪慕富贵 莲 花 君 子 生长 环境 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉;(高洁质朴) 庄重、质朴,不哗众取宠, 不炫耀自己?(端庄秀丽) 品格 洁身自好 形态 中通外直 不蔓不枝 象征君子的特立独行, 正直不苟,豁达大度; (内心坦荡豁达正派) 处事 态度 谦虚正直 不依附权贵 香气 香远益清 美好的姿质(芳香) 声名 声名远播 德高望重 给人感受 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 (正直) 给人 感受 被敬仰尊重 不能被侮辱 莲 花 君 子 生长 环境 品格 形态 处 事 态度 香气 声名 给人感受 给人 感受 莲花与君子(象征) 写出了莲花美丽的外表、芬芳的气质,而且对她那高洁的品德、美好的情操、正派的风度,作了惟妙惟肖、尽善尽美的描绘,充分表达了作者对莲花的赞美之情。这也正是作者爱莲的原因。 自李唐来,世人甚爱牡丹。 牡丹,花之富贵者也。 贪慕富贵追逐名利 晋陶渊明独爱菊 菊,花之隐逸者也 品格高洁超凡脱俗 予独爱莲之…… 莲,花之君子者也。 质朴正直志洁行廉 正衬 反衬 作者借赞美莲的高尚品质说明自己洁身自爱,不慕名利的品格。 本文主要采用了象征手法(托物言志)。 思考: 纵观全文,作者写这篇文章的意图是什么?他采用了什么写作手法? 多 牵连 少 应当 拟人 比喻 判断下列语句使用了什么修辞手法: 1 濯清涟而不妖
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