24中不同趣味游戏，快速提升员工相互沟通协作能力.docVIP

1、造反运动8 B0 t# ], Z! z* }. i人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈2 ?/ L: ^8 _% q l( \游戏方法：5 b0 d6 B i# @# H T l1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。??|3 _! [# x4 K( Q P2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。! @. {1 G$ q??t, _- L+ ]! B3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。9 j0 q- a E6 z* k3 Z V0 r4、最后剩下的人即为获胜。- |4 H9 M, r0 c3 @: X2 E注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。0 E??` F* ?7 Q6 w6 ]* f% a0 o??l2 {( m2、言不由衷： y6 w( j) e3 Y B人数队形：10-20人，男女对半更佳) G @, P6 w. l$ y$ n( F游戏方法：- |$ N% O9 W E, A??~6 ^# i0 A1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。4 p9 B, ` d4 ~7 L1 g, D8 }2、如：对一位男生说：“你常擦口红？”男生必须回答“是”; y8 [/ c i) B# _# a3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。??N7 E0 S3 ^, F注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。3、手牵手( O t$ u S( g??v人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。排成两排。! `2 k( l t( @4 q游戏方法：. U9 Z- E8 b! E3 Y8 V H2 ~1、二组人面对面坐下，手牵着手。 r+ y+ g, w4 _ } y2、领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开），叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。/ U0 u, U- w G3、例如：芹菜（上举），兔子（放下），狐狸（放下），菊花（上举）。。。。。。+ n F# K2 u/ l @: c/ \4、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。3 M! d2 F l$ k b; {, u0 k1 T0 e( |/ t1 u4、有模有样（用动作来回答的游戏）$ w) t ]2 [1 k6 D5 \9 J5 H人数队形：二人以上，每二人一组进行淘汰赛??A( V# y4 }: P游戏方法：6 A W2 S) }7 L( C( m. @1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。: n??y% v R% | A# X# Q2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。9 z J, o7 W* t??{6 s3、例如，问：“在棒球场？”答：（作挥棒姿势）问：“在教堂？”答：（作祷告的姿势）问：“在照相馆？”答：（作搔首弄姿状）。。。。。。??_! c??u5 B; j3 D4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。1 [% i7 V* }# b1 u* l* t4 w7 G5、输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。+ a v6 ?. Q+ a, {4 V! K% d1 Z% w7 A7 K8 D??G h5、找同伴/ d* k# e8 O2 ]. K活动目标：* u3 n) u2 K5 w1.通过道具协助学员寻找自己的同伴　　　　　 1 D! {- c8 z F+ X! q% O2.增进学员彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。3 l# u: }8 Z( U! _. q8 `1 J* p3.通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。. |8 @1 V* U _; F, T活动道具：拼图（12块）3 A# j A; N P9 ~* J! _/ e6 j# h活动程序：( v9 u9 N5 K/ m( p X0 H5 W/ s??G一、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。; _( M! @ O) r) l. g二、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如：每个小图案是由四小块拼图组成的，大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好，看哪组最快。8 B( M j5 D2 p三、分好组后，可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。! _/ `+ N. l9 E8 k; g o* s