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[高考大题专攻(五)] 1．请回答下列有关草原生态系统的问题： (1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________。若选取5个样方，种群密度分别是n1、n2、n3、n4、n5，则该植物的种群密度约为____________。采用标志重捕法调查草原上鼠的种群密度时，由于第一次被捕捉的鼠在第二次捕捉时难度偏大，则用这种方法调查得到的数据往往要比实际数值偏________(填“大”或“小”)。 (2)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰。从生态系统的成分上看，蛇属于________级消费者。假设单位时间内草固定了105 kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则鹰至少可获得________kJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增加，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。 (3)研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。已知羊种群在某草原上的环境容纳量为200只，则该数值是否适合作为平时放养羊的数量？________，原因是__________________________________________。 解析：(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要做到随机取样，以保证调查结果的准确性。由于第一次被捕捉的鼠在第二次捕捉时难度偏大，即第二次捕捉的鼠中被标记的鼠的数量偏低，而种群数量＝(第一次捕捉的数量×第二次捕捉的数量)/第二次捕捉中被标记的数量，所以调查的数量大于实际数值。(2)从生态系统的成分上看，蛇属于次级消费者。由于能量的传递效率为10%～20%，鹰至少可获得的能量应为105×10%×10%×10%＝100 (kJ)；生态系统普遍存在着(负)反馈调节，这是生态系统自我调节能力的基础。(3)研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。种群数量达到环境容纳量时其增长速率基本为0，不适合作为放养牲畜的数量，放养牲畜的数量最好控制在K/2左右。 答案：(1)随机取样　(n1＋n2＋n3＋n4＋n5)/5　大 (2)次　100　(负)反馈　(3)能量流动关系　不适合　种群数量达到环境容纳量时其增长速率基本为0 2．下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型，请回答下列问题： (1)描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的________模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是________________，以利于大熊猫种群数量的增加。 (2)图中A点时种群的年龄组成为________型，A点后种群的增长速率________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。 (3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的________率和________率。另一方面种群有________能力，使种群保持平衡。 解析：(1)利用坐标曲线来描述种群数量随时间的变化情况，其方法属于构建数学模型。建立自然保护区保护大熊猫，目的是提高大熊猫种群的K值(环境容纳量)。(2)图中A点以后种群的数量仍在增加，说明A点时种群的年龄组成为增长型。A点后曲线的斜率逐渐减小，说明种群的增长速率减小。(3)种群的数量能否达到平衡的稳定期，与各种物理因素和生物因素对种群出生率和死亡率的影响有关，也与种群的自我调节能力有关。 答案：(1)数学　有效提高大熊猫种群的K值(或环境容纳量)　(2)增长　减小　(3)出生　死亡　自我调节 3．人工生态系统可以充分利用环境资源为人类服务。图甲是某人工鱼塘生态系统中部分生物构成的食物网；图乙是在农田生态系统害虫防治中，害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)，在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。请回答下列问题： (1)图甲中淡水虾与植食性鱼的种间关系是__________。图甲中所含成分不能构成生物群落，原因是____________。 (2)若水绵固定的总能量是1 000 kJ，则肉食性鱼的同化量最多增加________kJ。为了保证该鱼塘的有机物输出量，需要大量投放饵料，则流经该鱼塘生态系统的总能量是____________________________________________。 (3)捕鱼时要控制网眼大小，只捕捉较大的鱼，从种群特征的角度分析其原理是________________________________。 (4)图乙中在A、B、C、D、E点进行的防治中，最可能是生物防治的是________，判断的理由